七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>徐匯區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海徐匯區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
發(fā)布時間:2021-08-23 08:43:15來源：七考網(wǎng)
學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主，所以這個階段要做的是學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時間、數(shù)字等基本表達(dá)，并掌握基本的實用會話。通過一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音，并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。
學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上，就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法，對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。
實際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級階段，培養(yǎng)自己實景對話的能力，使韓語的實際應(yīng)用能力得到提高。
初學(xué)韓語的朋友們，都會覺得韓語發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎，加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”，足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長嘆。雖然看著復(fù)雜，但是韓語發(fā)音終究是個有數(shù)的東西，元音輔音總共就那么多，假以時日，一定會攻克發(fā)音這道難關(guān)。其中元音可以單獨使用，不過輔音就一定要跟元音組合才能使用。輔音既能放在元音前面，也能夠放在元音后面做韻尾，而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音又有所不同。音節(jié)連在一起的時候可能會有音變。也就是說，只要我們學(xué)會了元音、輔音、韻尾和讀法和音變規(guī)律，韓語的發(fā)音就可以告一段落了。
行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué)，通過圓桌小班面授，使學(xué)員充分掌握韓語語法知識，理解韓語語境，幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識，同時提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
各階段都會在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識真實的韓國文化，進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力，全面了解韓國的溝通方式。
歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地，于2004年在上?；I建，致力于打造歐洲語系（法、德、西、意）語言培訓(xùn)服務(wù)。后期為滿足日韓小語種學(xué)生對語言培訓(xùn)的需求，新增日韓語相關(guān)產(chǎn)品線。 與此同時，隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，針對（4~10歲）推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨立校區(qū)。
歐風(fēng)具備完整的全國教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑，開展國際化校區(qū)，先后在德國、法國等地開設(shè)校區(qū)，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級，推出歐風(fēng)”快+“計劃，從專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā)，整體完善服務(wù)體系。憑借個性化定制，漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式，為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù)，且成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。
想要看懂韓劇的經(jīng)典對白嗎?想學(xué)會運用韓語進(jìn)行日常的簡單交流嗎?想要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的韓語知識可以IK初級考試嗎? 上海學(xué)習(xí)韓語培訓(xùn)班哪里有?上海歐風(fēng)小語種開設(shè)韓語培訓(xùn)課程，幫助編寫本書的系統(tǒng)的韓語學(xué)習(xí)框架，從音標(biāo)，詞匯，語法，語法知識等基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)起，逐步序漸進(jìn)的幫助學(xué)生加深對韓語知識的學(xué)習(xí)與理解，終達(dá)到熟悉的音標(biāo)，讓學(xué)者可以進(jìn)步自己的韓語水平。
課程優(yōu)勢
1.循序漸進(jìn)的根據(jù)歐標(biāo)階段進(jìn)行授課，每階段配備模考進(jìn)行測量階段教學(xué)成果;
2.主題實踐活動，增加學(xué)者語感語音語調(diào)訓(xùn)練機(jī)會;
3.以語言考試為終目標(biāo)，進(jìn)行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓(xùn)練活動;
4.結(jié)合成年人語言學(xué)習(xí)特征，教學(xué)重點語言輸出及輸入的相輔相成;
5.進(jìn)行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓(xùn)練活動。
職場交流韓語
適合人群：適合在韓國企業(yè)需使用韓語進(jìn)行曰常溝通的職場人士。韓語詞匯量在4000詞左右，已學(xué)完TOPIK4級或以上，在曰常生活及工作中需運用簡單。
班級人數(shù)：V10/V5，VIP個性化課程：1V1/1V3
職場談判韓語
適合人群：適合在韓國企業(yè)需使用韓語進(jìn)行曰常溝通的職場人士，韓語詞匯量在4500詞左右，已完成TOPIK5級或以上，了解韓國企業(yè)的職場會話，商務(wù)郵件的書寫方式等各種曰常商務(wù)用語。達(dá)到生存口語脫穎而出的效果。
班級人數(shù)：V10/V5，VIP個性化課程：1V1/1V3
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