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            青島黃島區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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            青島學(xué)韓語怎么挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

            發(fā)布時(shí)間:2021-04-14 15:12:33來源:七考網(wǎng)


            韓國(guó)語字母是15世紀(jì)由朝鮮世宗王創(chuàng)立的,總夠由21個(gè)元音和19個(gè)輔音等40個(gè)音組成,包括14個(gè)基本輔音和10個(gè)基本元音,元音與輔音類似漢語拼音的韻母和聲母。氣流在口腔的通道上不受到阻礙而發(fā)出的音就是元音,共有21個(gè)。

            如何學(xué)好韓語?


            • 第一階段

              學(xué)發(fā)音。初學(xué)者要以培養(yǎng)興趣為主,所以這個(gè)階段要做的是學(xué)會(huì)常用的詞組,比如:家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá),并掌握基本的實(shí)用會(huì)話。通過一年的學(xué)習(xí),初學(xué)者可以掌握標(biāo)準(zhǔn)韓語的發(fā)音,并且可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)。

            • 第二階段

              學(xué)語法。在掌握了發(fā)音的基礎(chǔ)上,就可以開始學(xué)習(xí)基本的語法,對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話,并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

            • 第三階段

              實(shí)際應(yīng)用。這一階段可以說是學(xué)習(xí)韓語的高級(jí)階段,培養(yǎng)自己實(shí)景對(duì)話的能力,使韓語的實(shí)際應(yīng)用能力得到提高。

            韓語發(fā)音怎么提升?


            初學(xué)韓語的朋友們,都會(huì)覺得韓語發(fā)音是道坎兒。那上下左右的橫橫豎豎,加上那隨心所欲的音變“規(guī)律”,足以讓許多基礎(chǔ)差的小伙伴仰天長(zhǎng)嘆。雖然看著復(fù)雜,但是韓語發(fā)音終究是個(gè)有數(shù)的東西,元音輔音總共就那么多,假以時(shí)日,一定會(huì)攻克發(fā)音這道難關(guān)。其中元音可以單獨(dú)使用,不過輔音就一定要跟元音組合才能使用。輔音既能放在元音前面,也能夠放在元音后面做韻尾,而且輔音在元音之前和元音之后的發(fā)音又有所不同。音節(jié)連在一起的時(shí)候可能會(huì)有音變。也就是說,只要我們學(xué)會(huì)了元音、輔音、韻尾和讀法和音變規(guī)律,韓語的發(fā)音就可以告一段落了。


            歐風(fēng)小語種教學(xué)環(huán)境



            歐風(fēng)小語種教學(xué)體系


            • 01

              面授進(jìn)階

              行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí),理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。

            • 02

              自習(xí)鞏固

              特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。

            • 03

              文化拓展

              系統(tǒng)介紹韓國(guó)傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國(guó)綜合背景憑借此課程全面理解韓國(guó)語言思維。

            • 04

              實(shí)戰(zhàn)樂學(xué)

              各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的韓國(guó)文化,進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力,全面了解韓國(guó)的溝通方式。


            歐風(fēng)小語種介紹


            歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地,于2004年在上海籌建,致力于打造歐洲語系(法、德、西、意)語言培訓(xùn)服務(wù)。后期為滿足日韓小語種學(xué)生對(duì)語言培訓(xùn)的需求,新增日韓語相關(guān)產(chǎn)品線。  與此同時(shí),隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì),針對(duì)(4~10歲)推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對(duì)高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟(jì)南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺(tái)等15座一二線城市擁有30多所獨(dú)立校區(qū)。  
            歐風(fēng)具備完整的全國(guó)教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑,開展國(guó)際化校區(qū),先后在德國(guó)、法國(guó)等地開設(shè)校區(qū),對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級(jí),推出歐風(fēng)”快+“計(jì)劃,從專業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),整體完善服務(wù)體系。憑借個(gè)性化定制,漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。


            青島學(xué)韓語怎么挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?小編推薦歐風(fēng)小語種。歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地,于2004年在上海籌建,致力于打造歐洲語系(法、德、西、意)語言培訓(xùn)服務(wù)。后期為滿足日韓小語種學(xué)生對(duì)語言培訓(xùn)的需求,新增日韓語相關(guān)產(chǎn)品線。與此同時(shí),隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì),針對(duì)青少年兒童(4~10歲)推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對(duì)高考學(xué)生的小語種高考系列課程。

            由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切,創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí),大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。同時(shí),中國(guó)企業(yè)也紛紛在韓國(guó)投資,都需要大量懂韓語、懂技術(shù)的人員。

            歐風(fēng)韓語課程

            學(xué)校的韓語精品小班課程由具有多年教學(xué)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課,采用獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)。在教學(xué)管理上也會(huì)有五星級(jí)的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的多媒體設(shè)施,深受學(xué)員的歡迎。同時(shí)小班課程也是采用了有針對(duì)式的集中教學(xué)課程體系,都是由受到了專業(yè)的課程培訓(xùn)的教師進(jìn)行授課,在習(xí)慣上也會(huì)結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)授課,對(duì)韓語的聽、說、讀、寫四大領(lǐng)域和TOPIK應(yīng)試能力進(jìn)行中強(qiáng)化。

            韓語證書對(duì)就業(yè)有什么幫助?

            學(xué)韓語將來可以從事:外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等,也能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)韓語就業(yè)比例:51%在韓資企業(yè),20%在國(guó)家機(jī)關(guān),剩下的在教師和導(dǎo)游行業(yè)差不多各占10%。韓語就業(yè),并不是說只有韓語專業(yè)的人才可以使用韓語就業(yè)。首先,如果你的韓語還可以,搭配著你自己的專業(yè),這樣的話可以使自己增值,在面試工作的時(shí)候,相比同等學(xué)歷的人,你的錄取就會(huì)會(huì)更高。

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