恢復(fù)高考四十多年來，無數(shù)人通過高考改變了命運(yùn)，高考依然是值得尊敬和相信的;無數(shù)人通過拼搏進(jìn)取實(shí)現(xiàn)了人生進(jìn)位，這個(gè)社會(huì)從來都不吝嗇對(duì)于奮斗者的喜愛，這個(gè)時(shí)代依然值得相信和期待。高考是全社會(huì)的事，人們關(guān)注著高考，適當(dāng)為高考讓步，正是基于對(duì)希望的認(rèn)同，對(duì)相信的尊重。

今天是2019年全國高考的第一天。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，今年參加高考的考生人數(shù)為1031萬人，這是繼2009年1020萬人之后，高考報(bào)名人數(shù)第二次破千萬?？忌澈笫羌彝?，家庭背后是國家，一個(gè)個(gè)考生，維系著一個(gè)個(gè)家庭的希望，何嘗不是在維系著這個(gè)國家的希望。

我國恢復(fù)高考制度已經(jīng)四十多年，雖然已經(jīng)整體進(jìn)入機(jī)會(huì)多元時(shí)代，雖然人們一再希望不要再出現(xiàn)“一考定終身”，希望高考不再承擔(dān)階層上升唯一通道的使命，但在談?wù)摳呖紩r(shí)，使用得最多的，依然是“希望”這個(gè)詞。“希望”，不僅是一種可能的結(jié)果，還是一種相信的力量。

最好的制度設(shè)計(jì)，其實(shí)是設(shè)計(jì)一根“進(jìn)度條”，讓每個(gè)人每一天的努力，都能通過“進(jìn)度條”直觀地表現(xiàn)出來，“進(jìn)度條”滿了，也就升級(jí)了。如果有這根“進(jìn)度條”，還會(huì)有人害怕吃苦嗎?這就是一種相信的力量，是一種最簡(jiǎn)單最直接的相信的力量。選擇來自相信，有什么樣的相信，就有什么樣的選擇。這么多人認(rèn)同高考、選擇高考，正是基于一種樸素的相信。

高考不易。二月練題、三月統(tǒng)考、四月?？?、六月高考，一路走來，委實(shí)辛苦。對(duì)于很多考生來說，這樣的辛苦，似乎從懂事就開始了，裝滿了整個(gè)人生記憶。但是，對(duì)于過來人說，這段時(shí)間恰恰是人生難忘的時(shí)候。聽聽過來人的心聲，他們最想回到的，其實(shí)還是這段時(shí)光。青春就是這樣，當(dāng)你意識(shí)到它珍貴的時(shí)候，它已經(jīng)過去了;如果一個(gè)人在青春時(shí)期就能明白青春的意義，那就能自豪地講青春無悔。

這么多年堅(jiān)持下來，而且以始終奔跑的姿態(tài)，這就是相信。是相信“天道酬勤”，是相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，是相信“幸福是奮斗出來的”，是相信人世間的一切美好只能由自己創(chuàng)造。在人的一生中，這段時(shí)光，可能也是最能由自己主宰結(jié)果的時(shí)光。世界上從來沒有什么完美的制度，高考也是，但只要維系著相信的力量，高考依然會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

有人說這是一個(gè)懷疑的時(shí)代，其實(shí)更是一個(gè)相信的時(shí)代。作為一種可貴的科學(xué)精神，懷疑當(dāng)然有其價(jià)值，但懷疑不是不再相信，不是拒絕相信，不是懷疑一切、否定一切的虛無主義。無論是一個(gè)人，還是一個(gè)國家，一旦陷入虛無主義，注定沒有未來。對(duì)高考考生來說，對(duì)我們每個(gè)人來說，不管什么時(shí)候，都不要失去相信的力量。

越是在懷疑的時(shí)候，越需要選擇相信——選擇相信，就意味著選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚。這種相信，是由信仰、信念、信心構(gòu)成的，這在任何時(shí)候都至關(guān)重要，比什么都重要。有了相信的力量，才有前進(jìn)的力量，才能“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”。對(duì)高考考生來說，日日夜夜的付出，叫經(jīng)受而不是忍受;日日行不怕千萬里，叫打磨而不是折磨。

相信的力量，是成長(zhǎng)的必需，這也是整個(gè)高考和社會(huì)的基本面。正如目力所及，這四十多年來，無數(shù)人通過高考改變了命運(yùn)，高考依然是值得尊敬和相信的;無數(shù)人通過拼搏進(jìn)取實(shí)現(xiàn)了人生進(jìn)位，這個(gè)社會(huì)從來都不吝嗇對(duì)于奮斗者的喜愛，這個(gè)時(shí)代依然是一個(gè)值得相信和期待的時(shí)代。

高考的最可貴之處，就在于相信的力量。這種力量，于成長(zhǎng)而言，與陽光空氣同樣重要。維系一個(gè)富有希望的社會(huì)，讓相信的力量無處不在，是所有人的責(zé)任。所以，高考是全社會(huì)的事，人們關(guān)注著高考，適當(dāng)為高考讓步，正是基于對(duì)希望的認(rèn)同，對(duì)相信的尊重。