今年是廣州高中階段學(xué)校考試招生制度改革過渡期的第一年。廣州市在現(xiàn)行中考政策3份文件的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，形成了過渡期政策3份文件，實(shí)施對(duì)象是2019年和2020年的初中畢業(yè)生。過渡期中考政策相比過去，有五變六不變。過渡期主要有指標(biāo)到校比例上調(diào)， 學(xué)業(yè)考試不得使用計(jì)算器等五部分調(diào)整。 

過渡期五大變革

(一)學(xué)業(yè)考試不得使用計(jì)算器

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，加強(qiáng)與高中教學(xué)相銜接，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，2019年起，初中學(xué)業(yè)考試不得使用計(jì)算器。因應(yīng)此變化，學(xué)校教學(xué)和中考數(shù)學(xué)命題將相應(yīng)調(diào)整。

(二)指標(biāo)到校分配比例從30%提高到50%

按上級(jí)部門要求，廣州公辦的示范性普通高中(含國(guó)家級(jí)示范高中和市示范高中)從2019年起，將不低于50%的招生計(jì)劃分配到初中學(xué)校。指標(biāo)到校分配將進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋范圍，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

(三)經(jīng)批準(zhǔn)的示范性普通高中可試行自主招生

按照上級(jí)部門要求，從2019年開始，示范性普通高中經(jīng)批準(zhǔn)可試行自主招生。試行自主招生，可進(jìn)一步擴(kuò)大高中階段學(xué)校招生自主權(quán)，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，為學(xué)生提供多樣化的成長(zhǎng)通道。教育主管部門對(duì)學(xué)校自主招生全過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，切實(shí)做到招生方案公開、實(shí)施過程公開、錄取結(jié)果公開，提高自主招生的公信力。

(四)特色課程班的開設(shè)與招生脫鉤

廣州在試行自主招生促進(jìn)學(xué)校多樣化特色化發(fā)展的同時(shí)，將特色辦學(xué)納入學(xué)校日常教育教學(xué)范疇，建立常規(guī)選拔和培養(yǎng)機(jī)制，因此取消特色課程班的招生政策，切實(shí)鼓勵(lì)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

(五)來穗人員隨遷子女報(bào)考條件改變

來穗人員隨遷子女報(bào)考公辦普通高中的條件，從“四個(gè)三”調(diào)整為“兩個(gè)有”：有我市三年初中完整學(xué)籍、父母一方或其他監(jiān)護(hù)人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《廣東省居住證》，隨遷子女錄取比例保持不變。

六項(xiàng)政策保持不變

1.“兩考合一”的考試性質(zhì)、考試科目與分值、結(jié)果呈現(xiàn)與使用均保持不變。

2.初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與結(jié)果使用保持不變。

3.錄取批次設(shè)置保持不變。

4.“志愿優(yōu)先、擇優(yōu)錄取”的原則保持不變。

5.普通高中學(xué)校招生范圍保持不變。

6.“指標(biāo)到校”錄取辦法保持不變。

為什么要這樣改？

(一)錄取計(jì)分科目采用 “4+4”模式

1.按省的要求13個(gè)科目“全科開考”。根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》中“除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康4個(gè)科目外，至少將道德與法治、歷史、物理、化學(xué)4門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目，鼓勵(lì)將6門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目”的要求，我市采用最少的“4+4”模式作為錄取計(jì)分科目。與現(xiàn)行中考政策相比，增加了歷史科目。其他科目為錄取參考科目。

2.按照文理兼顧的原則，對(duì)錄取計(jì)分科目的分值進(jìn)行了調(diào)整。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科分值調(diào)整至各120分;體育與健康分值提高到70分。錄取計(jì)分科目總分仍保持810分。

(二)在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，破除“唯分?jǐn)?shù)”論

實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的客觀要求。根據(jù)省的要求，廣州將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)或參考。

(三)隨遷子女升學(xué)政策的穩(wěn)步調(diào)整體現(xiàn)了促進(jìn)教育公平

穩(wěn)步調(diào)整優(yōu)化隨遷子女升學(xué)政策，是進(jìn)一步促進(jìn)來穗人員融入廣州、促進(jìn)教育公平的必然要求。近年來廣州存在部分公辦普通高中招生計(jì)劃有計(jì)劃剩余的情況，公辦高中通過補(bǔ)錄錄取隨遷子女的人數(shù)持續(xù)穩(wěn)定上升。為做好這一工作，市委市政府自2016年起實(shí)行中小學(xué)校建設(shè)三年提升計(jì)劃，2017年起推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，持續(xù)擴(kuò)增普通高中學(xué)位，可充分滿足戶籍生和非戶籍生升讀普通高中的需求。

(四)在錄取批次方面優(yōu)化結(jié)構(gòu)

錄取批次由原來7個(gè)減少簡(jiǎn)化到4個(gè)，將中高職貫通培養(yǎng)五年一貫制、中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點(diǎn)招生計(jì)劃等安排在第一批次;減少普通高中的招生批次，體現(xiàn)了促進(jìn)普職協(xié)同發(fā)展和基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，使錄取批次更加科學(xué)合理。

初一新生需了解新政

根據(jù)國(guó)家和省的要求，廣州教育部門擬定了改革政策文件，實(shí)施對(duì)象是2021年至2023年的初中畢業(yè)生。因此現(xiàn)在初一的同學(xué)們也是有必要了解的哦!

注：按省的要求實(shí)行“全科開考”。各學(xué)科考試的具體實(shí)施辦法將由市統(tǒng)一制訂，另行頒布。