得申論者得天下，其最重要的體現(xiàn)在于申論考試成績的高低決定考生是否具有絕對優(yōu)勢進入面試。作為每年的必考題型——貫徹執(zhí)行題，其分值稍低于作文題，在申論考試中重要地位不可小覷，要想取得理想成績應予以高度重視。這類題型又因大多數(shù)考生沒有機關事業(yè)單位工作經歷而十分頭痛。那么如何破解這類題型呢?

一、題型解析

貫徹執(zhí)行題通常情況下題干內容較多，這就為我們破解這類題目提供了大量的信息。那么，我們如何通過審題，明確作答思路呢?除了做好傳統(tǒng)審題的“六要素”外，尤其要審四個主要信息：第一，審清身份情景，代入身份，入情入景;第二，審清作答對象，尋找關鍵詞;第三，審清作答目的，弄清發(fā)文事由;第四，審清給誰寫，具體落實。為了讓同學們掌握這類題型的審題方法，下面通過一道例題說明。

二、方法詳解

例題：某區(qū)一所中學舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動，假如你是該區(qū)文明辦的負責人，校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”，寫一篇題為“素質養(yǎng)成，從學會道謝和應對致謝開始”的講話稿。(20分)

要求：

1.內容具體，符合實際;

2.對象明確，切合題意;

3.語言生動，有感染力;

4.不超過500字。

【解析】

第一，審清身份情景，代入身份，入情入景。身份是區(qū)教育局工作人員，受眾是廣大師生、家長。因此，體現(xiàn)在講話稿中，就要注意講話人的身份和受眾身份，稱謂明確，語言得體。

第二、作答對象。作答對象就是講話稿，其格式包括標題、稱謂、正文。內容主要為開場白、具體內容(依據(jù)材料歸納概括)、結尾三部分。那么具體作答對象為“素質養(yǎng)成，應從學會道謝和應對致謝開始”，其中有三個關鍵詞：素質養(yǎng)成、學會道謝、應對致謝。關鍵詞之間的邏輯關系是并列關系:素質養(yǎng)成應學會道謝、素質養(yǎng)成應學會應對致謝。那么，講話的具體內容就應為上述內容。

第三、審清作答目的，弄清發(fā)文事由。從題干可以分析得知，其作答目的就是“提高廣大師生家長的文明素養(yǎng)”，因此在講話的開頭段落就應當體現(xiàn)。

第四、審清給誰寫，具體落實。這篇講話稿，主要是給廣大的師生及家長，其目的就是希望師生家長做到學會道謝和應對致謝，提高文明素養(yǎng)水平。

三、參考答案

素質養(yǎng)成，從學會道謝和應對致謝開始

各位領導、家長、老師、同學們：

大家好!提高文明素養(yǎng)善待自己、善待家人、善待親友和陌生人，讓自己心態(tài)平和，有問題好好思考和解決，不成為垃圾人。同時讓自己、孩子、家人，做社會公共空間的表率，積極傳播正能量，優(yōu)化社會生態(tài)環(huán)境。然而，素質養(yǎng)成，需從學會道謝和應對致謝開始。

要學會道謝。你溫柔的對待這個世界，也會得到這個世界的溫柔相待。只要你時刻記得使用文明用語，感恩生活中的每一個幫助過自己的人，可以輕易化解一些小麻煩。因此，家長、老師必須自身做起，以身作則，踐行傳統(tǒng)文化精髓，努力修身養(yǎng)性，學會道謝，時間長了便會影響到其他人參與其中。

要學會致謝。言行舉止有教養(yǎng)可以讓別人感到愉快，可以讓自己感到愉快。但是孩子的禮貌言行經常遇冷，這就會讓孩子委屈和郁悶，會給心靈帶來傷害。因此，老師和家長應及時和孩子溝通、互動，對孩子的問候給與溫暖的回應。同時家長和老師，以身作則，學會致謝，不斷提升自身修養(yǎng)。

國民素養(yǎng)提升非一日之功，需要言傳身教，需要從我做起。衷心祝愿本次活動取得成功，把文明素養(yǎng)教育做實、做細，讓我們共同迎接春光明媚的和諧世界。