監(jiān)理已作為準入類資格類別考試進入國家職業(yè)資格目錄，與一建、一造并列成為建筑工程行業(yè)含金量高的三本證書。報考條件相比一般建筑類證書門檻更高，證書也更值錢。

成都優(yōu)路監(jiān)理工程師培訓簡介

課程服務

1、配備專屬班主任跟進督學;

2、尊享學員專屬APP題庫訓練;

3、專享專職教研VIP1答疑通道;

4、提供學員學術服務平臺支持;

5、紙質(zhì)配套學習資料包郵到家。

監(jiān)理工作的誤區(qū)

1、誤認為對施工過程中發(fā)生的問題，只要口頭通知就可以了。在施工過程中，凡對各項控制目標有發(fā)生偏差時，監(jiān)理人員不能對相關方只使用口頭通知而是要使用“工作聯(lián)系單”或“監(jiān)理工程師通知單”，用以寫下文字記錄。這樣做，既可以檢驗監(jiān)理工作是否盡責到位，必要時也可以作為追查責任的書面憑證，防止出現(xiàn)“口說無憑”的情況。

2、誤認為當施工項目發(fā)生質(zhì)量缺陷時，監(jiān)理人員為此而發(fā)生“通知單”，就算盡了責。監(jiān)理人員向施工方發(fā)出通知單，僅是盡責的一種表現(xiàn)，但還不能作為完全盡責。發(fā)出書面通知單只是要求解決或糾正問題的第一步，也可以說只是一種手段。發(fā)通知單的目的是為了要求解決已發(fā)現(xiàn)的問題，如不合格的工序或行為，所以在發(fā)出通知單后，必須還要有相應的跟蹤，待對方整改并再經(jīng)復驗后才能稱作為完全盡責。

學監(jiān)理為什么選優(yōu)路?

教學規(guī)劃

根據(jù)學員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學課程，設置教學安排進度，實現(xiàn)專屬化學習。

因人施教

因地制宜、因人施教，安排符合學員需求的教學內(nèi)容，強化面授技巧。

測評管理

依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整，實現(xiàn)針對性教學。

分層服務

師資統(tǒng)一化教學服務，為學員提供針對性答疑輔導，實現(xiàn)定制化服務。