南通消防設(shè)施操作員中級課程哪家強(qiáng)?優(yōu)路教育推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。教學(xué)班主任，研究教材和考試大綱，把握題目規(guī)律，制定教學(xué)計劃，疑問反饋，答疑服務(wù)。老師隊伍由經(jīng)驗豐富的老師組成，明確考點(diǎn)，讓學(xué)員理解與運(yùn)用知識點(diǎn)，能夠幫助學(xué)員有效的夯實基礎(chǔ)，把握考試考點(diǎn)，輔導(dǎo)效果好，深受莘莘學(xué)子的歡迎。

優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班教學(xué)優(yōu)勢

理論基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)根據(jù)消防設(shè)施操作員考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時為實操課程學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

習(xí)題演練

針對實操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項訓(xùn)練，幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。

專業(yè)技能

根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)， 并進(jìn)行技能操作考試模擬演練，進(jìn)步實操應(yīng)用能力。

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容兩個電源都打開作為備用充電的主電源;當(dāng)主電源關(guān)閉時，主電源出現(xiàn)故障，此時備用電源工作;當(dāng)備用電源關(guān)閉時，這是備用電源故障。可以從主/備用電源開關(guān)或火災(zāi)報警控制機(jī)的電源指示燈來判斷。檢查電源故障并告知故障電源，然后告知故障的處理方法。如果主電源故障，手動打開主電源;如果備用電源失效，手動打開備用電源。

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容樓梯間、前室或共用前室、避難走道，地面水平照度低不應(yīng)低于5.0lx;人員密集場所、老年護(hù)理設(shè)施、樓梯間、前室或共用前室、病房樓或手術(shù)部的避難走道，地面照度低不應(yīng)低于10.0lx

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容有理論和實踐兩個方面，理論和實踐兩方面的及格分?jǐn)?shù)都是60分?？荚囯y度而言，一般不會很難。整體考試題型簡單，選擇題和判斷題，機(jī)考。考生登錄“消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定網(wǎng)”——點(diǎn)擊“考生報名入口”，進(jìn)入考生報名登錄界面。要求考生“先注冊——后登錄”。

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容雖然是技能考試，但總體上是口語形式的闡述。很少有動手操作的。好好學(xué)習(xí)，用平時的3D教學(xué)課程記憶，一次通關(guān)考試沒有太大問題?？忌?輸入兩次手機(jī)號和賬號密碼，保持兩次密碼輸入的性(密碼格式:8-30個大寫字母+小寫字母+數(shù)字)。輸入完畢后，點(diǎn)擊“注冊”。

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容緊急廣播操作?？忌枰犌宄}目要求的操作方法。播放疏散指示和緊急事項的音頻文件時，應(yīng)先啟動緊急廣播，按照正確的操作程序完成操作。區(qū)域火災(zāi)報警控制器的組成、功能和特點(diǎn)。區(qū)域火災(zāi)報警控制器工作狀態(tài)的判斷方法。

中級消防設(shè)施操作員實操考試內(nèi)容火災(zāi)報警控制器的手動和自動狀態(tài)切換。有些考生對壁掛式報警控制器不熟悉，不會操作。需要判斷顯示屏中當(dāng)前的控制模式，可以在用戶設(shè)置選項中進(jìn)入控制切換頁面。判斷區(qū)域火災(zāi)報警控制器主備電源工作狀態(tài)的方法。區(qū)域火災(zāi)報警控制器的自檢方法。滅火器的分類和有效性檢驗方法。