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            浙江2022消防設(shè)施操作員考試時(shí)間什么時(shí)候

            發(fā)布時(shí)間:2022-06-01 15:15:49來(lái)源:轉(zhuǎn)載

            浙江2022消防設(shè)施操作員考試時(shí)間什么時(shí)候?消防設(shè)施操作員每個(gè)省份自行進(jìn)行組織考試,因此不同的地區(qū)可能會(huì)有所差異,通常是一年考四次,每個(gè)季度考一次,分別在3月、6月、9月、12月。

            消防設(shè)施操作員如果成績(jī)未合格,是可以進(jìn)行補(bǔ)考的,每個(gè)考生僅有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

            通常單科合格成績(jī)有效期可以保留一年,因此在這成績(jī)有效期內(nèi),是可以再進(jìn)行補(bǔ)考一次的。

            消防設(shè)施操作員是各個(gè)省份分批次來(lái)組織考試,且現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)上預(yù)約報(bào)名因此如果補(bǔ)考的話,還是比較麻煩的,能爭(zhēng)取一次通過(guò)拿到證書(shū)。

            消防設(shè)施操作員合格分?jǐn)?shù)

            消防設(shè)施操作員分理論知識(shí)考試、技能考核兩個(gè)科目,均是百分制、60分(含)以上者為合格。考試成績(jī)有效期為一年。在有效期內(nèi)鑒定考試單項(xiàng)不合格的可只報(bào)名參加該單項(xiàng)的考試(核),費(fèi)用按單項(xiàng)考試計(jì)收。有效期按當(dāng)次報(bào)名截止時(shí)間算起。成績(jī)達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)之后,預(yù)計(jì)在半年到一年之內(nèi)拿證,證書(shū)永久有效,且不需要繼續(xù)教育和年審。

            理論知識(shí)考試內(nèi)容為消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德。

            技能操作考核內(nèi)容為防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)。采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式;考核標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求實(shí)施。

            消防設(shè)施操作員備考復(fù)習(xí)小技巧

            1、通過(guò)做題加深記憶

            我們每做一道題的時(shí)候,都會(huì)運(yùn)用到很多知識(shí)點(diǎn),在這時(shí)候呢,我們就會(huì)聯(lián)想到一些平時(shí)學(xué)的知識(shí),或者自己總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)。如果我們能順利回憶起這些知識(shí)點(diǎn)的話,那就證明這個(gè)知識(shí)我們記住了,如果感覺(jué)記憶比較模糊的話,就需要在題目中做一個(gè)標(biāo)記,然后再重點(diǎn)復(fù)習(xí)。等學(xué)懂了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后就可以消除標(biāo)記了,這樣不會(huì)的知識(shí)就會(huì)變得越來(lái)越少,記住的越來(lái)越多。

            2、掌握構(gòu)建知識(shí)框架記憶

            其實(shí)所有的知識(shí)點(diǎn)都不是單獨(dú)存在的,每一小節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都像是大樹(shù)的一個(gè)分支,所有的章節(jié)間之間都是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在復(fù)習(xí)消防知識(shí)的時(shí)候要有整體的知識(shí)框架,在大的框架中慢慢填充進(jìn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這樣即方便學(xué)習(xí),又不會(huì)遺漏知識(shí),你會(huì)明顯感覺(jué)到隨著學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),知識(shí)含量也會(huì)越來(lái)越豐富。

            3、理解性記憶

            在消防設(shè)施操作員的考試中有很多需要理解背記的東西,但是背記的時(shí)候不提倡的方法就是死記硬背,因?yàn)檫@樣加深不了印象還特別容易忘記,而且背誦起來(lái)還很非常困難。如果我們對(duì)一段沒(méi)有意義,沒(méi)有生機(jī)的文字賦予自己的理解,這樣不但讓我們的思維變得更加活躍,知識(shí)還更容易記憶。

            相關(guān)內(nèi)容: 浙江消防設(shè)施操作員 2022消防設(shè)施操作員 消防設(shè)施操作員考試時(shí)間

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