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            江蘇泰州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
            位置:七考網(wǎng) > 工程類(lèi)>BIM> 報(bào)考指導(dǎo) > 泰州優(yōu)路BIM面授課程  正文

            泰州優(yōu)路BIM面授課程

            發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 08:27:22來(lái)源:七考網(wǎng)

            BIM的集成、可視、交互、模擬特性,正是這些特點(diǎn),所以增加了BIM在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,如果需要設(shè)計(jì)進(jìn)行變更或修改,就可以將問(wèn)題。上傳到BIM管理平臺(tái)中,設(shè)計(jì)單位收到信息后就能及時(shí)會(huì)同各參與單位進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,避免時(shí)間、人力、物力、材料的浪費(fèi)等,同時(shí),信息的傳輸也更有效率。
            BIM面授課程內(nèi)容
            模塊 天數(shù) 內(nèi)容 效果
            BIM前期準(zhǔn)備工作 1 課程模塊主要包括項(xiàng)目樣板的創(chuàng)建(項(xiàng)目信息的設(shè)置、標(biāo)高、
            軸網(wǎng)及項(xiàng)目基點(diǎn)的定位、項(xiàng)目單位的設(shè)置等)及軟件基本操作介紹。
            1.掌握revit基礎(chǔ)界面操作;
            2.能夠掌握基礎(chǔ)的繪制命令的操作 ;
            3.能夠獨(dú)立完成標(biāo)高軸網(wǎng)的繪制及項(xiàng)目的設(shè)置 ;
            4.掌握樣板的制作工作。
            BIM模型搭建實(shí)操 8 課程模塊主要包括房建項(xiàng)目標(biāo)高、軸網(wǎng)的建立及項(xiàng)目信息設(shè)置;
            結(jié)構(gòu)模型(基礎(chǔ)、梁、板、柱)的創(chuàng)建;建筑模型(墻、門(mén)、窗、坡道)的創(chuàng)建;
            機(jī)電模型(風(fēng)管、給排水、消防、電氣)的創(chuàng)建;裝飾模型(地面工程、墻面工程、吊頂工程)的創(chuàng)建;
            1.掌握revit基本構(gòu)件命令的使用 ;
            2.掌握房建模型構(gòu)件命令創(chuàng)建技巧以及建模流程和注意事項(xiàng);
            3.掌握土建、機(jī)電和裝飾專(zhuān)業(yè)識(shí)圖內(nèi)容和依據(jù)圖紙進(jìn)行模型的創(chuàng)建。
            BIM項(xiàng)目后期制作 1 各專(zhuān)業(yè)(建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、裝飾)模型合模處理; 1.使用revit進(jìn)行合模工作
            2.查找錯(cuò)誤及模型的調(diào)整
            BIM輸出成果把控 2 課程模塊主要包括工程明細(xì)表提量、Navisworks碰撞報(bào)告輸出及調(diào)整、Navisworks節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫(huà)制作、Lumion漫游視頻制作及相關(guān)節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫(huà)制作。 1.掌握模型的出圖、提量工作 ;
            2.掌握動(dòng)畫(huà)的制作技巧;
            3.掌握進(jìn)度計(jì)劃的模擬制作過(guò)程。
            BIM的仿真性體現(xiàn)在哪?

            節(jié)能模擬

            緊急疏散模擬

            日照模擬

            熱能傳導(dǎo)模擬

            4D模擬

            緊急處理
            課程亮點(diǎn)
            • 打破學(xué)習(xí)壁壘
              教學(xué)貫穿整個(gè)工作崗位流程,注重崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以及增值或考核方法均圍繞能力培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),課程從應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用步驟、應(yīng)用細(xì)節(jié)、應(yīng)用理念等各方面圍繞實(shí)際應(yīng)用從發(fā),為學(xué)員打造一套上崗課程。
            • 案例實(shí)例教學(xué)
              課程以具體的工作案例為模板,覆蓋面廣,取材新穎,資料翔實(shí),并且應(yīng)用工程師的角度來(lái)深入淺出的引出學(xué)員在實(shí)際工作當(dāng)中的具體操作方法、注意事項(xiàng)、關(guān)鍵技術(shù),以小襯大、由點(diǎn)及面的將知識(shí)點(diǎn)串成一整條工作線,做到實(shí)操實(shí)用兩手抓!
            • 教學(xué)團(tuán)隊(duì)
              實(shí)操課程學(xué)習(xí)重在帶學(xué)、領(lǐng)學(xué),老師方法很重要,實(shí)操課程特別選用功底深厚、多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師組成專(zhuān)職團(tuán)隊(duì)帶學(xué),以“巧學(xué)”為目標(biāo),圍繞學(xué)員學(xué)習(xí)需求,直擊實(shí)操要點(diǎn),可達(dá)到掌握的學(xué)習(xí)目的。
            優(yōu)路教育環(huán)境
             
             
            公司前臺(tái)
             
             
            接待區(qū)域
             
             
            交流區(qū)域
             
             
            文化走廊
            優(yōu)路教學(xué)模式
            • 法語(yǔ)入門(mén)班

              線上線下融合教學(xué)

            • 法語(yǔ)興趣班

              屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

            • 日常法語(yǔ)班

              OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)


            建筑信息模型(Building Information Modeling)簡(jiǎn)稱BIM,是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過(guò)數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有可視化,協(xié)調(diào)性,模擬性,優(yōu)化性和可出圖性五大特點(diǎn)。

            泰州優(yōu)路BIM面授課程

            面授班包含:BIM工程師(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))班和全能實(shí)操班;

            配備班主任跟進(jìn)督學(xué);

            協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;

            考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練;

            兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀。

            優(yōu)路BIM課程優(yōu)勢(shì)

            1 軟件平臺(tái)

            實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù),達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

            2 豐富師資

            聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。

            3 量身定制

            理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。

            BIM工程師具備能力

            三維空間識(shí)圖能力

            參與建設(shè)的工程人即需利用BIM工具,會(huì)應(yīng)用三度空間的觀念,以3D可視化信息模型操作,進(jìn)行如管線設(shè)計(jì)與施工的檢討與溝通,達(dá)到并解決相關(guān)問(wèn)題。

            統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力

            項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中容易產(chǎn)生溝通上的問(wèn)題,在專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)上透過(guò)BIM技術(shù),利用該信息與業(yè)主、施工單位,進(jìn)行討論施作的問(wèn)題,做好施工管理,以加快BIM執(zhí)行效率。

            融入安全管理的能力

            BIM技術(shù)融入項(xiàng)目安全管理的能力,例如針對(duì)所建置的BIM模型,可以先確認(rèn)安全設(shè)施配置的完整性及可行性,解決安全設(shè)施在接口及配置錯(cuò)誤等問(wèn)題。

            課程:泰州BIM面授培訓(xùn)課 學(xué)校: 江蘇泰州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢:

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