發(fā)布時(shí)間:2020-11-09 14:58:46來(lái)源:七考網(wǎng)
針對(duì)在行業(yè)或單位有一定工作經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目戰(zhàn)略管理及策略制定上有需要提升的考生。
BIM項(xiàng)目管理;BIM案例分析;BIM專業(yè)論文;考試不過(guò)下一期免費(fèi)重讀;僅繳納重讀資料費(fèi);
通過(guò)BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。
通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。
通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。
通過(guò)建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
項(xiàng)目 |
班型 |
模塊 |
服務(wù)約定 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
|
復(fù)工取證班 |
BIM項(xiàng)目管理 |
1、協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; |
5980元 |
開(kāi)課方向:高級(jí)(錄播); |
可視化(設(shè)計(jì)可視化、溝通可視化、施工可視化復(fù)雜節(jié)點(diǎn)可視化、數(shù)字漫游可視化)、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性、可出圖性。
在設(shè)計(jì)階段建筑及構(gòu)件以三維方式直觀呈現(xiàn)出來(lái),設(shè)計(jì)能夠運(yùn)用三維思考方式有效的完成建筑設(shè)計(jì),同構(gòu)件之間形成互動(dòng)性和反饋性可視。
建筑施工可在建筑物建造前期對(duì)各專業(yè)的碰撞問(wèn)題進(jìn)行檢查,生成 各專業(yè)的碰撞檢查報(bào)告,然后再進(jìn)行集中修改并完善。
綜合管線圖(經(jīng)過(guò)碰撞檢查和設(shè)計(jì)修改,消除了相應(yīng)錯(cuò)誤以后); 綜合結(jié)構(gòu)留洞圖(預(yù)埋套管圖);碰撞檢查偵錯(cuò)報(bào)告和建議改進(jìn)方案。
可視化的設(shè)計(jì)和技術(shù)交底;精細(xì)化的施工安排;精確的工程量統(tǒng)計(jì);實(shí)現(xiàn)鋼結(jié)構(gòu)的預(yù)拼裝;實(shí)現(xiàn)構(gòu)件工廠化生產(chǎn);“框圖出價(jià)” 進(jìn)度款管理。
施工可在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行節(jié)能模擬、緊急疏散模擬、日照模擬、熱能 傳導(dǎo)模擬、4D模擬、5D模擬、日常緊急情況的處理方式模擬。
證書(shū)對(duì)于個(gè)人升職、跳槽、就業(yè)、加薪等能起到一定幫助。所以,bim工程師證書(shū)是有一定用處的。接下來(lái)一起來(lái)看看bim工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
推薦優(yōu)路教育
優(yōu)路教育具有多年BIM工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授授課共同組成專家組針對(duì)BIM工程師考試的知識(shí)和命題要點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程采用獨(dú)特的授課模式能準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)有效直擊考試命題精髓.能迅速提高學(xué)員考試能力.以順利通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考。
課程優(yōu)勢(shì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,成功幫助多名學(xué)員提升BIM技能
課程性價(jià)比高,花費(fèi)少教學(xué)效果良好
實(shí)行統(tǒng)-化教學(xué)服務(wù)管理,使學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)
課程詳情
課程目標(biāo):軟件學(xué)習(xí)+案例實(shí)操?gòu)?a href="http://www.wxaqevt.cn/k_quanzhou/bim/" title="泉州BIM課程" target="_blank" class="keylink">BIM零基礎(chǔ)蛻變?yōu)閷I(yè)的BIM工程師適用人群:
應(yīng)往屆畢業(yè)生,建筑相關(guān)專業(yè)、設(shè)計(jì)類或計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
高校師生,建筑類土木類,室內(nèi)設(shè)計(jì)類及較觀設(shè)計(jì)類專業(yè)高校師生其他建筑相關(guān)專業(yè)從業(yè)或BIM愛(ài)好者
BIM技術(shù)在模板工程的應(yīng)用
眾多周知,BIM模型被譽(yù)為參數(shù)化數(shù)字信息模型。因此,將BIM技術(shù)運(yùn)用在模板施I中大的優(yōu)勢(shì)就在于工程量的精細(xì)化管理,保證材料與配件的大化成本節(jié)約。當(dāng)然,這只是BIM技術(shù)在模板施I中的核心優(yōu)勢(shì),另外在質(zhì)量管理,安全管理和施I進(jìn)度提升等方面BIM技術(shù)都有前所未有的表現(xiàn)。
BIM實(shí)操建模步驟
1、研讀模板施工方案。無(wú)論是運(yùn)用何種技術(shù),都不能離開(kāi)其本,方案是-個(gè)工程的的規(guī)范與規(guī)則,任何技術(shù),方法,都不能離開(kāi)方案進(jìn)行,無(wú)規(guī)矩不成方圓。
2、根據(jù)施工流水段創(chuàng)建施工階段。利用revir軟件,通過(guò)方案的研讀與I期計(jì)劃,進(jìn)行施I流水段的劃分與階段的創(chuàng)建。使用階段法進(jìn)行工程排布的大優(yōu)點(diǎn)在于材料的大化節(jié)省與方案的優(yōu)化利用。
3、族庫(kù)的創(chuàng)建。基礎(chǔ)族庫(kù)包括木墊板族,木方族,鋼管族,螺栓桿族,立桿族,橫桿族。BIN技術(shù)中的族文件都需要具有自身的信息,之所以BIM模型被稱作信息化模型,就是因?yàn)槠浣M成的每一個(gè)族控件具有自身的信息內(nèi)容。
更多培訓(xùn)課程: 泉州2020年BIM復(fù)工取證班 更多學(xué)校信息: 福建泉州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話: