最近這段時間總有小伙伴問小編心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（精選6篇）是什么，小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（精選6篇）的知識送給大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。

(資料圖)

　　我們做過或者經(jīng)歷什么事后得到了一些心得體會以后，可以將其記錄下來，這樣能夠更好的總結(jié)好自己的一些事情。那么怎么寫好一篇心得體會呢？以下是小編為大家收集的“心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（精選6篇）”，歡迎閱讀與收藏。

　　心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（篇一）

　　一天的實訓不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自已學到了很多東西，但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓，是一個很好的學習機會，伴隨著商品經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們購買消費只要拿起鼠標輕輕一點就能完成網(wǎng)上購物，挑選自已喜歡的商品，而且價格會比市面上便宜很多。每年也都會有特定的購物狂歡節(jié)例如：每年的還有現(xiàn)在推出的618等等……

　　在實訓過程中，有很多優(yōu)秀的人，基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領(lǐng)悟了老師的操作要領(lǐng)很多就做出了老師布置的任務(wù)。同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自已，借此機會也可以向那些學習好的同學討教學習方法。每一個同學在實訓的過程中，都可以說遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結(jié)果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，特別是臨交作業(yè)的時間所剩無幾的時候那種焦慮感和壓迫感簡直是不想再去體會一遍了。也正是因為這樣，使我對自已的能力有了更清楚的認識。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務(wù)，要注重理論和實踐相結(jié)合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

　　兩個星期的實訓讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì)，電子商務(wù)是指利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠程通信技術(shù)，實現(xiàn)整個商務(wù)（買賣）過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)（包括現(xiàn)金）進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進行交易。

　　還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站，如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對他們的交易模式，盈利模式都有了基本的認識。還有對一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領(lǐng)，函數(shù)的運算也基本了解。

　　這次實訓不論是從自身的體會上，還是對這學期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓，讓我學到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感，正是因為這份危機感，讓我感悟出以后學習生活應(yīng)該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動與付出。

　　牢記自已上大專的初心還有不要受他人的影響堅持做自已按時完成老師交代布置的任務(wù)，上課認真聽講不要被他人的消極因素而影響。做好自已，守護好自已的本心。

　　心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（篇二）

　　此次的社會實踐雖然只是到家附近的餐廳負責最簡單的服務(wù)員工作。但對于社會和工作的體驗，依然讓我得到了豐富的收獲！以下是我對這次社會實踐的心得體會：

　　一、工作的心得

　　因為假期崗位缺人且顧客又較多，我很輕松就通過了老板的面試。但此刻的我還沒有意識到，工作的辛苦還沒有真正浮現(xiàn)出來！在后來的工作中，我既要端盤子，又要洗刷打掃。因為沒有太多的經(jīng)驗，所以做的大部分都是靠體力的活。這樣的情況讓我在第一天累的腰酸背痛的時候就打起了退堂鼓。心里想著：“還是算了吧，畢竟今后端盤子這種體力活也不是我的方向。”但越想，又覺得越心虛。如果連這么簡單的事情都不能克服，今后怎么能去做其他困難的事情？為此，我打消了放棄的念頭，矜矜業(yè)業(yè)的在自己的崗位上認真的完成自己的任務(wù)，將負責的打掃和洗刷都完成的一絲不茍！

　　二、思想收獲

　　此次，經(jīng)歷了這樣的體力活動，但讓我收獲的確是思想上的改變！作為一名“嬌生慣養(yǎng)”的學生，這樣的體力活確實是我不曾體會過的，但也正是因為如此，我才深刻的感受到，及時是端盤子，也有端盤子的技巧和方法！要端的穩(wěn)，又要走的準！要做到讓老板滿意，又要讓顧客滿意。一段時間下來，我個人也變得圓滑了許多。

　　此外，這次的經(jīng)歷也讓我感受到了父母在工作和養(yǎng)育我們時的辛苦。獨自的工作尚且不易，父母又還要為這個家庭努力，為這個還只能支出且不能收入的我付出。這真的很不容易，很辛苦。

　　如今，這次的社會實踐，讓我真正的得到了成長，也認識到了社會中許多現(xiàn)實的問題。為此，我會在今后的學習與生活中，更加努力的提升并改進自己，為今后真正走上社會做足準備！在未來我真正走向社會工作之后，我定不會像這次一樣輕易說出放棄，我一定會成長的更加優(yōu)秀！

　　心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（篇三）

　　此次的社會實踐雖然只是到家附近的餐廳負責最簡單的服務(wù)員工作。但對于社會和工作的體驗，依然讓我得到了豐富的收獲！以下是我對這次社會實踐的心得體會：

　　一、工作的心得

　　因為假期崗位缺人且顧客又較多，我很輕松就通過了老板的面試。但此刻的我還沒有意識到，工作的辛苦還沒有真正浮現(xiàn)出來！在后來的工作中，我既要端盤子，又要洗刷打掃。因為沒有太多的經(jīng)驗，所以做的大部分都是靠體力的活。這樣的情況讓我在第一天累的腰酸背痛的時候就打起了退堂鼓。心里想著：“還是算了吧，畢竟今后端盤子這種體力活也不是我的方向?！钡较耄钟X得越心虛。如果連這么簡單的事情都不能克服，今后怎么能去做其他困難的事情？為此，我打消了放棄的念頭，矜矜業(yè)業(yè)的在自己的崗位上認真的完成自己的任務(wù)，將負責的打掃和洗刷都完成的一絲不茍！

　　二、思想收獲

　　此次，經(jīng)歷了這樣的體力活動，但讓我收獲的確是思想上的改變！作為一名“嬌生慣養(yǎng)”的學生，這樣的體力活確實是我不曾體會過的，但也正是因為如此，我才深刻的感受到，及時是端盤子，也有端盤子的技巧和方法！要端的穩(wěn)，又要走的準！要做到讓老板滿意，又要讓顧客滿意。一段時間下來，我個人也變得圓滑了許多。

　　此外，這次的經(jīng)歷也讓我感受到了父母在工作和養(yǎng)育我們時的辛苦。獨自的工作尚且不易，父母又還要為這個家庭努力，為這個還只能支出且不能收入的我付出。這真的很不容易，很辛苦。

　　如今，這次的社會實踐，讓我真正的得到了成長，也認識到了社會中許多現(xiàn)實的問題。為此，我會在今后的學習與生活中，更加努力的提升并改進自己，為今后真正走上社會做足準備！在未來我真正走向社會工作之后，我定不會像這次一樣輕易說出放棄，我一定會成長的更加優(yōu)秀！

　　心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（篇四）

　　自從參加了全校聽評課的學習后，我對近期所聽到的各類課都進行了必須的反思，對這些聽課資料進行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)，從而來指導我自身的教學實踐。下頭談?wù)勎覀€人的一些個人心得體會吧！

　　首先必須更新觀念。在團體聽評課的過程中，我們經(jīng)常在一齊討論如何評價一堂好課，在經(jīng)驗教師的指導下，使我了解到，在課改理念的指導下，此刻的評課，已從單純的看重點、難點是否抓住，條理是否清晰，板書是否合理，教態(tài)是否自然等逐步轉(zhuǎn)向于對教學目標和資料的確定，知識和技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀、教學資料結(jié)合科學技術(shù)和社會實踐評價等等。

　　其次聽評課促進教師素質(zhì)的提高，以前總覺得聽聽課就能夠?qū)W習到，其實細細想來更多的收獲還是來自別人對聽課后的評課。從聽別人的評課中能夠?qū)W習到別人所學習的，還能夠把自我對課堂的想法與別人的思路比較、碰撞。在碰撞中自我學習到了別人的優(yōu)點，也給自我一些思考，只是光聽課所不能收獲的。

　　所以教師間的聽課評課，不亞于一面明鏡，使個體知得失，進而知過而改之，要學會了吸取了他人的良好提議，使課堂教學過程得到了最優(yōu)化。正如當我聽到于晶教師的一節(jié)英語課時，發(fā)現(xiàn)她課件制作的如此精美，動畫栩栩如生，課件運用嫻熟；正是當代青年教師的典范，是我們應(yīng)當學習的楷模。轉(zhuǎn)盤點擊的應(yīng)用，給學生帶來新鮮感，引起學生的無意注意，從而產(chǎn)生躍躍欲試的進取情緒，進入教學情境?？傊皻g樂教學”，精心創(chuàng)設(shè)適合學生活動的情境，不僅僅能夠激發(fā)學生欲望，讓學生樂中學，趣中學，由興趣變志趣，即激“情”、激“趣”、激“志”，從而擴展其個性、本事發(fā)展的自由窨；并且能夠使學生在必須情境中受到美的熏陶的同時潛移默化地獲得知識、技能與身心的發(fā)展，即激“疑”、激“思”、激“智”，從而構(gòu)成良好的學習習慣與心理素質(zhì)，達成在歡樂中求發(fā)展，在發(fā)展中求歡樂的教學目標。

　　總而言之聽評課是教學過程中的最基本環(huán)節(jié)，在學校的聽評課研討中，我相信教學效果必須會很明顯，教師的個人素質(zhì)必須會有很大的提升。

　　心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（篇五）

　　記得剛上完這門課的時候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個方面去寫心得，當時我就問我旁邊的同學，你學到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學到了什么。我個人的實際情況有點不一樣的，雖然說論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認真對待。

　　剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強調(diào)論文的格式。的確，先不說我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點是否創(chuàng)新，建言獻策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導老師給你做，這合適嗎？雖然說今天面對的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會因為這種不認真的態(tài)度而錯失很多很好的工作機會。細節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

　　其次是老師強調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時間給大家講了選題的問題。老師說我們在選題的時候從現(xiàn)實的弊端中選題，學習了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強的興趣、而且平時有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。而且范圍要盡量小一點，要不就會顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。選題要求學生注重平時積累，博覽群書，并要長期的思考。另外注重對自己的跨學科知識的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。老師還給我們舉了好多的例子來說明，我倒是有一些自己的切身體會。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識。確定論文的題目不可能靠臨時抱佛腳，這項工作必須要放在平時。

　　記得在某一節(jié)課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評的聲音較多，贊許的話有，但是相對來說是比較少的。老師是一個會說真話有要求的人，老師的評價是中肯的。老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學都可以看出挺多問題的。論文太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻，文獻資料來源太少，缺少精確。有的甚至來源我們教材，這是不太可取的。在此，老師強調(diào)論文的參考文獻很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。

　　還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當下社會抄襲之風似乎盛行得很。在這樣一個急功近利的時代，所謂的“學術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。而我們呢，對這類現(xiàn)象自然是會嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。其實，我們在這課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。所以在上課時，老師也反復的強調(diào)，當我們自己進行論文寫作時，要時刻提醒自己，千萬不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。

　　總之，在這門課里可以學到挺多東西的，尤其在上課時我們可以感受到老師的學識淵博，但是老師對學生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。同時也想到了我們身邊有些人吧，學識甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。事實上，在這個世界中，我們每個人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學習，這樣子你才能進步得更快！

　　心得體會的萬能開頭和結(jié)尾格式模板（篇六）

　　時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的學習生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。值此畢業(yè)前夕，感慨良多，在此愿將這幾年學習的一些感悟呈現(xiàn)出來，廖以自勉。

　　當我意識到學習的重要性時，以近而立之年了。為避免“老大徒傷悲”的追悔莫及，于是決定在少壯尾聲之時再努一把力。但毋庸置疑，學習是件苦差事，特別是當你面對事業(yè)和家庭的雙重壓力之時再去學習更是難上加難。但我并沒有畏縮，并在開始學習時就做好了足夠的心理咨詢準備，力爭通過自身的努力，圓滿的完成我的學業(yè)，并同時為我的人生增添一道亮麗的光環(huán)。值得高興的是，現(xiàn)在這一愿望終于就要實現(xiàn)了，此時此刻，我不僅想起了喜悅，也想起了辛酸。

　　在職學習的難點在于當工作與學習發(fā)生碰撞時，不可避免的要以工作為主，于我也不例外。記得20xx年的秋天，正值我的課程進入收尾階段，其重要性無庸諱言。但由于我在公司擔任的職務(wù)需要我到南方出差近20天，這就給我出了一個很大的難題，落下的課程怎么辦？于是，在我本就很沉重的行李箱中，又多了我全部的課本和筆記，于是，在賓館中，在火車上，我利用了一切可以利用的時間，并隨時與老師和同學取得聯(lián)系，請教要點和難點。終于在期末考試時，為自己交上了一份滿意的答卷。

　　但在職學習也有它獨有的優(yōu)勢，那就是我不必沉溺于純理論的繁文瀚海中，而是可以實現(xiàn)由實踐到理論，再由理論到實踐的完美的學習過程。因為我本身就是所在企業(yè)的一名中層管理者，而所學的又是管理專業(yè)，因此可以由先前的實踐經(jīng)驗更好的理解所學的理論，并且可以把所掌握的理論知識最切合實際的完善到我的現(xiàn)實工作中來。這樣學到的知識不僅是最扎實的，而且是最實用的。于是，在每個學期期末考試后，我收獲的不僅是一份另自己滿意的成績單，更多的是一種迅速提高自己工作能力的成就感和喜悅。

　　回首這三年走過的路，雖有過風風雨雨，但最終我到達了成功的彼岸。但前人有云：學海無涯，學無止境。我要把這種學習勢頭繼續(xù)保留下去，力爭在最短的時間內(nèi)，學業(yè)、事業(yè)雙雙再上一個新的臺階！