2022-11-26 08:49:24來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
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(資料圖)
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省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南 | 理科 | 531 | 365 | 普通類6265 |
文科 | 536 | 425 | ||
理科 | 463 | 317 | 中外合作辦學(xué)類6336 | |
文科 | 520 | 341 | ||
理科 | 409 | 330 | 軟件類6346 | |
文科 | 424 | 337 | ||
理科 | 160 | 135 | 音樂(lè)類 鋼琴調(diào)律 | |
文科 | 177 | 143 | ||
理科 | 61.186 | 53.873 | 美術(shù)類 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | |
文科 | 64.960 | 57.742 | ||
理科 | 59.181 | 54.747 | 美術(shù)類 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | |
文科 | 60.050 | 57.408 | ||
山西 | 理科 | 387 | 324 | |
文科 | 448 | 399 | ||
安徽 | 理科 | 421 | 366 | |
文科 | 512 | 501 | ||
江西 | 理科 | 394 | 353 | |
文科 | 410 | 391 | ||
廣西 | 理科 | 331 | 326 | |
文科 | 438 | 373 | ||
云南 | 理科 | 488 | 407 | |
文科 | 481 | 452 | ||
陜西 | 理科 | 378 | 240 | |
文科 | 408 | 389 | ||
甘肅 | 理科 | 346 | 335 | |
文科 | 447 | 426 | ||
寧夏 | 理科 | 351 | 251 | |
文科 | 457 | 401 | ||
浙江 | 綜合改革 | 508 | 490 | |
山東 | 綜合改革 | 459 | 440 | |
湖南 | 物理類 | 436 | 373 | |
湖北 | 歷史類 | 497 | 425 | |
物理類 | 407 | 277 | ||
福建 | 歷史類 | 407 | 367 | |
物理類 | 427 | 409 | ||
江蘇 | 歷史類 | 470 | 433 | |
物理類 | 387 | 350 | ||
河北 | 歷史類 | 464 | 443 | |
物理類 | 402 | 381 |
2020年我院全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||
省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南 | 理科 | 580 | 372 | 普通類6265 |
文科 | 517 | 425 | ||
理科 | 491 | 307 | 對(duì)外合作辦學(xué)6336 | |
文科 | 500 | 360 | ||
理科 | 423 | 307 | 軟件學(xué)院6346 | |
文科 | 444 | 340 | ||
理科 | 163 | 129 | 音樂(lè) 鋼琴調(diào)律 | |
文科 | 167 | 146 | ||
理科 | 62.189 | 52.525 | 美術(shù) 視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作 | |
文科 | 63.028 | 58.883 | ||
理科 | 61.058 | 52.963 | 美術(shù) 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | |
文科 | 61.918 | 59.253 | ||
河北 | 理科 | 464 | 417 | |
文科 | 468 | 461 | ||
山西 | 理科 | 436 | 365 | |
文科 | 470 | 427 | ||
江蘇 | 理科 | 309 | 294 | |
文科 | 277 | 261 | ||
浙江 | 綜合改革 | 535 | 488 | |
安徽 | 理科 | 430 | 414 | |
文科 | 498 | 488 | ||
福建 | 理科 | 359 | 252 | |
文科 | 427 | 337 | ||
江西 | 理科 | 396 | 362 | |
文科 | 401 | 381 | ||
山東 | 綜合改革 | 470 | 437 | |
湖北 | 理科 | 449 | 339 | |
文科 | 453 | 378 | ||
湖南 | 理科 | 413 | 356 | |
文科 | 460 | 427 | ||
廣西 | 理工類 | 316 | 300 | |
文史類 | 343 | 333 | ||
云南 | 理科 | 427 | 409 | |
文科 | 508 | 450 | ||
陜西 | 理科 | 411 | 304 | |
文科 | 457 | 394 | ||
甘肅 | 理科 | 361 | 349 | |
文科 | 462 | 444 | ||
寧夏 | 理科 | 363 | 323 | |
文科 | 442 | 429 |
2019年我院全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||
省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南省 | 理科 | 517 | 322 | 普通類6265 |
文科 | 522 | 411 | ||
理科 | 439 | 298 | 對(duì)外合作辦學(xué)6336 | |
文科 | 508 | 372 | ||
理科 | 390 | 275 | 軟件學(xué)院6346 | |
文科 | 404 | 333 | ||
理科 | 144 | 112 | 音樂(lè) | |
文科 | 149 | 136 | ||
理科 | 253 | 187 | 美術(shù) | |
文科 | 259 | 219 | ||
天津 | 理科 | 166 | 166 | |
文科 | 219 | 219 | ||
河北 | 理科 | 406 | 360 | |
文科 | 460 | 449 | ||
山西 | 理科 | 417 | 367 | |
文科 | 500 | 432 | ||
江蘇 | 理科 | 310 | 271 | |
文科 | 239 | 239 | ||
浙江 | 綜合改革 | 515 | 491 | |
安徽 | 理科 | 427 | 405 | |
文科 | 504 | 497 | ||
江西 | 理科 | 419 | 340 | |
文科 | 416 | 382 | ||
山東 | 理科 | 442 | 422 | |
文科 | 509 | 488 | ||
湖北 | 理科 | 394 | 314 | |
文科 | 406 | 358 | ||
湖南 | 理科 | 362 | 341 | |
文科 | 470 | 401 | ||
廣西 | 理工類 | 317 | 259 | |
文史類 | 381 | 329 | ||
云南 | 理科 | 435 | 394 | |
文科 | 469 | 431 | ||
陜西 | 理科 | 415 | 267 | |
文科 | 472 | 407 | ||
甘肅 | 理科 | 388 | 311 | |
文科 | 478 | 429 | ||
寧夏 | 理科 | 414 | 351 | |
文科 | 493 | 391 |
2018年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)線
省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南省 | 理科 | 503 | 347 | 普通類6265 |
文科 | 599 | 412 | ||
理科 | 464 | 259 | 對(duì)外合作辦學(xué)6336 | |
文科 | 497 | 307 | ||
理科 | 372 | 275 | 軟件學(xué)院6346 | |
文科 | 421 | 293 | ||
理科 | 150 | 108 | 音樂(lè) | |
文科 | 142 | 113 | ||
理科 | 259 | 199 | 美術(shù) | |
文科 | 269 | 208 | ||
天津 | 理科 | 204 | 189 | |
河北 | 理科 | 394 | 310 | |
文科 | 456 | 421 | ||
山西 | 理科 | 435 | 360 | |
文科 | 469 | 420 | ||
江蘇 | 理科 | 289 | 248 | |
文科 | 278 | 278 | ||
浙江 | 綜合改革 | 516 | 480 | |
安徽 | 理科 | 453 | 408 | |
文科 | 495 | 480 | ||
福建 | 理科 | 366 | 308 | |
文科 | 425 | 397 | ||
江西 | 理科 | 401 | 204 | |
文科 | 396 | 299 | ||
山東 | 理科 | 429 | 397 | |
文科 | 487 | 472 | ||
湖北 | 理科 | 410 | 264 | |
文科 | 398 | 345 | ||
湖南 | 理科 | 364 | 334 | |
文科 | 447 | 396 | ||
廣西 | 理工類 | 393 | 319 | |
文史類 | 371 | 306 | ||
四川 | 理科 | 385 | 326 | |
文科 | 474 | 392 | ||
云南 | 理科 | 457 | 387 | |
文科 | 550 | 462 | ||
陜西 | 理科 | 422 | 284 | |
文科 | 438 | 417 | ||
甘肅 | 理科 | 421 | 390 | |
文科 | 455 | 413 | ||
寧夏 | 理科 | 406 | 363 | |
文科 | 427 | 395 |
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年錄取分?jǐn)?shù)線
省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南省 | 理科 | 493 | 329 | 普通類6265 |
文科 | 484 | 368 | ||
理科 | 385 | 315 | 對(duì)外合作辦學(xué)6336 | |
文科 | 467 | 344 | ||
理科 | 368 | 256 | 軟件學(xué)院6346 | |
文科 | 422 | 260 | ||
理科 | 147 | 115 | 音樂(lè) | |
文科 | 144 | 120 | ||
理科 | 243 | 219 | 美術(shù) | |
文科 | 248 | 232 | ||
天津 | 理科 | 306 | 262 | |
文科 | 310 | 310 | ||
河北 | 理科 | 430 | 247 | |
文科 | 411 | 372 | ||
山西 | 理科 | 420 | 322 | |
文科 | 444 | 439 | ||
上海 | 綜合改革 | 245 | 201 | |
江蘇 | 理科 | 283 | 225 | |
文科 | 291 | 253 | ||
浙江 | 綜合改革 | 523 | 465 | |
安徽 | 理科 | 416 | 394 | |
文科 | 437 | 431 | ||
福建 | 理科 | 311 | 263 | |
文科 | 363 | 344 | ||
江西 | 理科 | 399 | 371 | |
文科 | 429 | 392 | ||
山東 | 理科 | 428 | 388 | |
文科 | 475 | 424 | ||
湖北 | 理科 | 407 | 202 | |
文科 | 403 | 313 | ||
湖南 | 理科 | 356 | 341 | |
文科 | 399 | 384 | ||
廣西 | 文理 | 296 | 254 | |
重慶 | 理科 | 243 | 204 | |
文科 | 278 | 203 | ||
四川 | 理科 | 391 | 360 | |
文科 | 384 | 350 | ||
云南 | 理科 | 434 | 368 | |
文科 | 426 | 418 | ||
陜西 | 理科 | 392 | 267 | |
文科 | 448 | 410 | ||
甘肅 | 理科 | 388 | 368 | |
文科 | 455 | 437 | ||
寧夏 | 理科 | 392 | 320 | |
文科 | 475 | 428 |
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年錄取分?jǐn)?shù)線
省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南省 | 理科 | 531 | 326 | 普通類6265 |
文科 | 469 | 342 | ||
理科 | 428 | 180 | 對(duì)外合作辦學(xué)6336 | |
文科 | 501 | 180 | ||
理科 | 319 | 187 | 軟件學(xué)院6346 | |
文科 | 363 | 216 | ||
理科 | 150 | 102 | 音樂(lè) | |
文科 | 153 | 90 | ||
理科 | 245 | 163 | 美術(shù) | |
文科 | 261 | 196 | ||
天津 | 理科 | 286 | 286 | |
河北 | 理科 | 435 | 276 | |
文科 | 420 | 380 | ||
山西 | 理科 | 421 | 363 | |
文科 | 468 | 442 | ||
上海 | 理科 | 232 | 221 | |
江蘇 | 理科 | 314 | 229 | |
文科 | 311 | 211 | ||
浙江 | 理科 | 348 | 338 | |
文科 | 353 | 335 | ||
安徽 | 理科 | 496 | 413 | |
文科 | 463 | 446 | ||
福建 | 理科 | 302 | 256 | |
文科 | 403 | 351 | ||
江西 | 理科 | 413 | 381 | |
文科 | 408 | 385 | ||
山東 | 理科 | 434 | 312 | |
文科 | 406 | 351 | ||
湖北 | 理科 | 443 | 211 | |
文科 | 416 | 325 | ||
湖南 | 理科 | 400 | 362 | |
文科 | 369 | 332 | ||
廣西 | 文理 | 346 | 243 | |
重慶 | 理科 | 227 | 227 | |
文科 | 255 | 175 | ||
四川 | 理科 | 377 | 348 | |
文科 | 438 | 292 | ||
云南 | 理科 | 454 | 389 | |
文科 | 502 | 443 | ||
陜西 | 理科 | 423 | 279 | |
文科 | 442 | 414 | ||
甘肅 | 理科 | 387 | 349 | |
文科 | 444 | 436 |
寧夏 理科 405 350 文科 477 400
一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 智慧消防工程師 裝配工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 注冊(cè)電氣工程師 智慧建造工程師 房地產(chǎn)估價(jià)師 應(yīng)急救援員 EPC工程總承包 PLC智能制造 碳排放管理師 雅思 托福 GRE 托業(yè) SAT GMAT A-Level ACT AP課程 OSSD 多鄰國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 商務(wù)英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) IB英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) 職場(chǎng)英語(yǔ) 提升英語(yǔ) AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) 學(xué)生英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 薪稅師 銀行從業(yè) CMA ACCA 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 稅務(wù)師 CFA 企業(yè)合規(guī)師 審計(jì)師 FRM 高級(jí)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)就業(yè) 期貨從業(yè) CQF 真賬實(shí)操技能 葡萄牙語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 韓語(yǔ) 西班牙 意大利 高考小語(yǔ)種 粵語(yǔ) 泰語(yǔ) 俄語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ) 優(yōu)路 火星時(shí)代 環(huán)球雅思 櫻花日語(yǔ) 啟德雅思 新通 達(dá)內(nèi) 高頓 童程童美 樂(lè)博樂(lè)博 小碼王 秦漢胡同 新航道 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 東方瑞通