2019年了，傳統(tǒng)行業(yè)被用工荒考驗(yàn)著，企業(yè)面臨“招工難”的問(wèn)題。然而作為職員，我們總是趕不上企業(yè)晉升機(jī)會(huì)，不禁想問(wèn)：“我業(yè)績(jī)不差、能力不差、人緣不差，為什么被晉升的總不是我?” 其實(shí)我們應(yīng)該反問(wèn)一下自己，自己的能力是否僅限于滿足當(dāng)前的工作需求，若是老板提拔你，你又能為企業(yè)帶來(lái)什么價(jià)值呢?比你早晉升的人，不是運(yùn)氣好，而是比平常人更加努力，懂得利用業(yè)余時(shí)間多給自己充電。

現(xiàn)如今英語(yǔ)，是你職場(chǎng)晉升路上最該提升的能力之一，因?yàn)槠渲匾詫?duì)于職場(chǎng)人而言不言而喻。盡管知道職場(chǎng)英語(yǔ)很重要，我們還是不知道該如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)它，在學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語(yǔ)這條道路上，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象普遍。如何提升職場(chǎng)英語(yǔ)成了很多人頭疼的問(wèn)題

那么掌握一口流利英語(yǔ)的人是如何學(xué)習(xí)的呢?

首先，你要明白你現(xiàn)在的英語(yǔ)處于何種水平。是一點(diǎn)也不懂呢，還是會(huì)一點(diǎn)簡(jiǎn)單對(duì)話?還是基本可以看懂簡(jiǎn)單的小短文?不同的英文能力，對(duì)你今后學(xué)習(xí)策略計(jì)劃的制定和調(diào)整，是不一樣的。

其次，你要做好打持久仗的準(zhǔn)備，在這個(gè)過(guò)程中，你可能半年到一年都覺(jué)得自己沒(méi)有特別大的長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)橛⑽膶W(xué)習(xí)是沒(méi)有直觀的檢測(cè)可以反饋你到底掌握了多少。不管你學(xué)習(xí)英文多少年，永遠(yuǎn)都會(huì)有你不懂的詞組出現(xiàn)，都會(huì)有你不熟悉的表達(dá)，都會(huì)有你不知道的單詞，都很難完全聽(tīng)出VOA新聞的每一篇以及每一個(gè)單詞。

那么，找到你興趣的點(diǎn)，開(kāi)始相關(guān)方面的閱讀。英文專業(yè)的學(xué)生都知道，除開(kāi)個(gè)別語(yǔ)感著實(shí)有天賦的學(xué)生，幾乎所有人學(xué)英文都是一個(gè)字，“勤”。這是一門(mén)你花時(shí)間多少，和你收獲多少持正比的學(xué)科。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，只要你肯下功夫，不厭其煩，一門(mén)語(yǔ)言都會(huì)被掌握的差不多的。但是真的可以堅(jiān)持到最后的人，并不多。語(yǔ)言就是不斷的重復(fù)和模仿。所以如果你找到你相對(duì)興趣的方向，進(jìn)行相關(guān)方面的閱讀，會(huì)讓枯燥的學(xué)習(xí)顯得相對(duì)好讓自己堅(jiān)持些。

對(duì)閱讀

聽(tīng)力中出現(xiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)和詞匯，表達(dá)，請(qǐng)抱著打破砂鍋問(wèn)到底的心態(tài)，逐字逐句的查意思，并且記下你認(rèn)為有用的用法。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，記下以后一定要不斷的拿出來(lái)看，嘗試用新學(xué)的語(yǔ)法和詞匯造句。語(yǔ)言一定要用來(lái)說(shuō)和寫(xiě)，才完成了語(yǔ)料輸入(input) 和語(yǔ)碼轉(zhuǎn)化，輸出 (output)的過(guò)程。對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是否會(huì)為自己使用，是檢測(cè)自己是否掌握的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)所記下來(lái)的知識(shí)，要定期進(jìn)行復(fù)習(xí)

如果你只是一味的記錄，就算你記了好幾本的用法，以后不看還是會(huì)忘記的。記憶是有慣性的，我們只有不斷的復(fù)習(xí)之前記下的內(nèi)容，才能把短期記憶轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)期記憶。我記得我當(dāng)初背單詞的時(shí)候，用了一個(gè)21天的單詞記憶法。你可以百度一下，個(gè)人認(rèn)為效果還不錯(cuò)~。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣不能落下

一般說(shuō)來(lái)，聽(tīng)力好的人，閱讀能力也會(huì)很好?？谡Z(yǔ)好的人，寫(xiě)作能力肯定不會(huì)差。通過(guò)聽(tīng)力的練習(xí)，其實(shí)就是訓(xùn)練自己的閱讀能力。中國(guó)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，閱讀能力都很好，但是其他方面，尤其是寫(xiě)作和口語(yǔ)方面比較欠缺。就是學(xué)校教育中在這方面的培養(yǎng)太缺乏了!并且沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)用語(yǔ)言的能力。如果你是自學(xué)的話，請(qǐng)盡量避免啞巴英語(yǔ)。不能把英語(yǔ)的提高僅僅局限在你是否可以看原著和看網(wǎng)站內(nèi)容上。對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作的培養(yǎng)，鍛煉了語(yǔ)法的運(yùn)用能力和表達(dá)能力，可以在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面的提高你語(yǔ)言運(yùn)用的能力。

攻克英文發(fā)音

英語(yǔ)是用于交流的工具，特別是對(duì)于身處外貿(mào)行業(yè)的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，日常的工作洽談少不了口語(yǔ)交流。一口正確的發(fā)音可以為你的業(yè)務(wù)能力大大加分，因此，學(xué)習(xí)第一步，就是要把發(fā)音糾正，很多時(shí)候你聽(tīng)不懂英文，很大程度上是因?yàn)槟莻€(gè)音你讀的就是錯(cuò)的。推薦職場(chǎng)人買一本專業(yè)的音標(biāo)教材或者下載音標(biāo)教程，每天規(guī)劃聽(tīng)多少章節(jié)，看著書(shū)跟著CD學(xué)習(xí)，跟著錄音大聲模仿。

堅(jiān)持輸入聽(tīng)力

英語(yǔ)，在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)才有機(jī)會(huì)說(shuō)得流利。提高職場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法有非常多，職場(chǎng)人可以根據(jù)自己所在行業(yè)，有針對(duì)性去聽(tīng)商務(wù)英語(yǔ)材料。比如行業(yè)新聞，書(shū)籍，錄音等。多聽(tīng)才能提升語(yǔ)感，一開(kāi)始訓(xùn)練聽(tīng)力時(shí)先不要看教材文本，初步聽(tīng)完后，開(kāi)始讀教材，把教材文本里的生詞短語(yǔ)類的都搞定。之后開(kāi)始進(jìn)行跟讀類的聯(lián)系，每天跟讀多少的量、多長(zhǎng)時(shí)間要自己安排，以能接受為準(zhǔn)。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，盛行著一股打卡熱潮，從線上課程，到微博微信日推的英語(yǔ)學(xué)習(xí)干貨，朋友圈一波又一波的打卡。我們開(kāi)始焦慮起來(lái)，但真正堅(jiān)持下去，學(xué)有所成的占少數(shù)，這樣沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)打卡只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間，販賣我們的焦慮。因此學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語(yǔ)，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)很重要，同時(shí)要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。