想要練好英語(yǔ)聽(tīng)力，泛聽(tīng)和精聽(tīng)都必不可少。當(dāng)然我們作為初學(xué)者的時(shí)候主要是以泛聽(tīng)為主，當(dāng)我們通過(guò)大量的泛聽(tīng)，打下了良好的語(yǔ)言環(huán)境基礎(chǔ)之后，我們可以把更多精力轉(zhuǎn)移英語(yǔ)的精聽(tīng)中來(lái)，打磨出我們的金耳朵，完成量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)換。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的過(guò)程中，有一個(gè)很有趣的問(wèn)題一直爭(zhēng)論不休。就是：泛聽(tīng)和精聽(tīng)哪一個(gè)更重要?實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)也不會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)因人而異。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就像是你去問(wèn)一個(gè)小朋友，是爸爸好，還是媽媽好?有的小朋友會(huì)說(shuō)爸爸好，有的小朋友會(huì)說(shuō)媽媽好，還有的小朋友比較聰明點(diǎn)會(huì)說(shuō)爸爸媽媽都很好，但是應(yīng)該不會(huì)有人說(shuō)爸爸媽媽都不好的吧。

這個(gè)問(wèn)題就像我們被問(wèn)到白天和晚上哪一個(gè)更好?有人認(rèn)為白天好，白天能夠做很多的事情。有人認(rèn)為晚上好，晚上可以結(jié)束一天的疲憊，好好地休息。其實(shí)無(wú)論你是認(rèn)為白天好還是晚上好，它們都會(huì)共同存在，并不會(huì)因?yàn)槟愕闹饔^意見(jiàn)而轉(zhuǎn)移，所以聽(tīng)力當(dāng)中的泛聽(tīng)和精聽(tīng)，無(wú)論你說(shuō)哪一個(gè)重要，哪一個(gè)不重要，它們兩個(gè)都同時(shí)并存，兩個(gè)都重要。它們兩組合在一起就像是一把雙刃劍，我們只有把這雙刃都磨鋒利了，才能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，所向披靡。

當(dāng)然，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)過(guò)程中，肯定是有一個(gè)先后順序的。那么是先精聽(tīng)再到泛聽(tīng)，還是先泛聽(tīng)然后才開(kāi)始精聽(tīng)呢?從正常的學(xué)習(xí)軌跡來(lái)看，可以先泛聽(tīng)，然后再到精聽(tīng)這么一個(gè)過(guò)程。泛聽(tīng)是一個(gè)預(yù)備的過(guò)程，它能夠?yàn)槲覀兟剡M(jìn)入英語(yǔ)環(huán)境做好鋪墊，這就像是我們唱歌，先要開(kāi)嗓，然后我們練舞蹈，需要先練功是同樣的一個(gè)道理。有了泛聽(tīng)打下的良好語(yǔ)言環(huán)境，我們就可以通過(guò)精聽(tīng)去打通任督二脈，提升我們的聽(tīng)力。這是就有對(duì)每個(gè)句子，每個(gè)單詞，每個(gè)連讀都搞聽(tīng)清楚，聽(tīng)明白，通過(guò)不斷地磨耳朵，完成鐵杵磨成針。

開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，可以通過(guò)大量地看電影來(lái)練習(xí)泛聽(tīng)。比如拿過(guò)一部英文電影來(lái)看，在不看字幕的情況下，看了三遍，看不懂的。沒(méi)關(guān)系，我們接著看，可能可能看到十遍也看不懂了。因此，看到第三遍的時(shí)候，我們不管懂不懂，或是看懂了多少，我們先把它放到一邊。再拿另外的電影來(lái)看，這樣持續(xù)廣泛地看，二十部電影之后，我們?cè)俜催^(guò)來(lái)看第一部電影的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有提高。這個(gè)時(shí)候，我們拿出其中較喜歡的一部再看十遍。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到一個(gè)道理，叫量變到質(zhì)變，我們的英語(yǔ)聽(tīng)力肯定會(huì)有一個(gè)較大的提升。