發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 10:46:13來(lái)源:七考網(wǎng)
托??荚噧?nèi)容包括閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作四個(gè)部分,其中閱讀60分鐘、聽(tīng)力60分鐘、口語(yǔ)25分鐘、作文60分鐘。如果考試中有遇到加試,那么考試時(shí)間將相應(yīng)延長(zhǎng)。例如,如果有閱讀加試,那么閱讀時(shí)間會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng),每加一篇閱讀時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)20分鐘。
對(duì)托福聽(tīng)力,需要掌握大學(xué)四級(jí)的詞匯量,不僅需要會(huì)辨認(rèn)單詞,還要能夠拼寫(xiě),才能夠正確答出題目。
擴(kuò)展詞匯量并非是要使用復(fù)雜的單詞,而是讓自己提高詞義的精準(zhǔn),并且運(yùn)用同義轉(zhuǎn)換彰顯語(yǔ)言的多樣。
多練題,了解托福考試閱讀出題思路,熟悉不同題型的解題方式,總結(jié)做題技巧,從而加快做題速度。
常見(jiàn)觀點(diǎn)準(zhǔn)備很重要,要針對(duì)??疾樵掝}做考前總結(jié),針對(duì)話題能夠提出相應(yīng)的觀點(diǎn),并且能自如的表達(dá)。
濟(jì)南啟德托福春季培訓(xùn)價(jià)格:課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從一千多到數(shù)萬(wàn)不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,用以反映在大專院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語(yǔ)言實(shí)際需求。托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽(tīng)力(Listening)、口試(Speaking)、寫(xiě)作(Writing)。每部分30分,整個(gè)試題120分。
啟德服務(wù)體系
全程規(guī)劃
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
檢查作業(yè)
教師課后反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
心理疏導(dǎo)
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間,次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長(zhǎng)確保及時(shí)溝通。
托福閱讀學(xué)習(xí)方法
托福閱讀實(shí)質(zhì)上是一個(gè)縮小精華閱讀范圍的過(guò)程——在有限的時(shí)間內(nèi),鍛煉學(xué)生準(zhǔn)確提煉、理解作者意圖,找準(zhǔn)作者觀點(diǎn),所答在所問(wèn)的理解過(guò)程。在這一過(guò)程中,與以往高考或其他英語(yǔ)考試不同的是,學(xué)生需要先讀問(wèn)題,而且90%以上的問(wèn)題都是針對(duì)特定的某一段,不浪費(fèi)學(xué)生過(guò)多時(shí)間在查找全文與比拼記憶力上面,這無(wú)疑是托福閱讀人性化與專業(yè)化的表現(xiàn)。而且,帶著問(wèn)題閱讀就像前行有了目標(biāo)與方向。這樣看來(lái),托福閱讀是真正考查學(xué)生的理解能力——能否理解作者問(wèn)題,能否理解作者觀點(diǎn),能否做出正確判斷。
托福閱讀備考方法
做筆記的習(xí)慣
這樣可以概括各小節(jié)大意,大大幫助你理解文意以及作者的思路,同時(shí)也是在間接完成概括題的草稿。做閱讀的過(guò)程中我們往往會(huì)由于篇幅較長(zhǎng)、生詞較多而感到心浮氣躁,在這里小站提醒大家:閱讀部分我們一定要平心靜氣,逐字逐句踏踏實(shí)實(shí)去理解,不要急于一時(shí)。
語(yǔ)法的重要性
通常我們讀句子會(huì)習(xí)慣性的將里面認(rèn)識(shí)的單詞連在一起變成了一句話的意思,但是很多時(shí)候我們都沒(méi)有領(lǐng)會(huì)句子本身的意思。但如果語(yǔ)法足夠熟練,我們就能迅速的將句子的成分拎出來(lái),即使句子里面又不熟悉的單詞,我們也能大約將句子的意思猜出來(lái)不影響做題。
備考中的刷題
刷題的強(qiáng)度較好確保在每?jī)商煲惶最}的頻率,并且備考過(guò)程中一直維持這個(gè)頻率直到考試的前一天。刷題中遇見(jiàn)不會(huì)的或者錯(cuò)誤的題目要保持實(shí)時(shí)記錄,做好筆記,以備之后的翻看復(fù)習(xí)。做一套題便要解決一套題,做到完全理解所有錯(cuò)誤的題目。
課程:濟(jì)南啟德托福暑假班 學(xué)校: 濟(jì)南歷下區(qū)啟德考培 咨詢:
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