天津?yàn)I海托福培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)教學(xué)好？推薦環(huán)球教育。環(huán)球教育托?；A(chǔ)培訓(xùn)班根據(jù)托福題準(zhǔn)確鎖定準(zhǔn)備的詞匯、句型、校園場景和學(xué)術(shù)背景知識(shí)，提高學(xué)生托?？荚嚶犝f讀寫的語言能力，攻克學(xué)習(xí)障礙，突破思維定勢，高質(zhì)實(shí)效提高。

環(huán)球托福課程服務(wù)

課程系統(tǒng)講解

課程系統(tǒng)化講解考試基礎(chǔ)知識(shí)，聽說讀寫四方面內(nèi)容覆蓋。

課程梳理思路

課程大綱清晰梳理基本題型解題思路，解題技巧輕松掌握。

學(xué)習(xí)時(shí)間靈活

學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，有效期內(nèi)無限次播放，多終端隨時(shí)隨地聽課。

如何學(xué)習(xí)托福？

1.聽力

聽力練習(xí)分為強(qiáng)化聽力和廣泛聽力。托福聽力本身就是一個(gè)磨耳朵的過程，所以在這個(gè)過程中，無非是強(qiáng)化聽力+廣泛聽力的反復(fù)練習(xí)。

2.口語

在口試中，我們要有自信。我們應(yīng)該準(zhǔn)備好各種題目的預(yù)期，然后在模板的基礎(chǔ)上整合自己的風(fēng)格，然后多背誦、多閱讀、多聽，形成的記憶。這樣，我們也可以在口試中面對(duì)危險(xiǎn)!不要說得太快或太慢。讓外國人明白你說的話。建議平時(shí)可以和小伙伴聊聊天，或者用工具錄下來，然后自己再聽一遍，總結(jié)缺點(diǎn)，再改正。

3.閱讀

說到閱讀，很多人的反應(yīng)應(yīng)該是詞匯。所以前提是花一定的時(shí)間提高詞匯量，這一點(diǎn)沒有捷徑，我們只能靠自己背誦。用詞是不夠的，還要掌握閱讀技巧，這樣才能提高我們的閱讀速度和準(zhǔn)確性。

4.寫作

托福寫作與口語有點(diǎn)相似，即模板的使用并不意味著我們應(yīng)該按照模板來寫作，而是我們應(yīng)該有自己的“獨(dú)特”模板。我們平時(shí)多看范文，必要時(shí)可以找身邊的老師或同學(xué)幫我們批改，指出錯(cuò)誤再批改。