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SAT數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)有哪些?

1)知識(shí)性錯(cuò)誤

SAT數(shù)學(xué)中所考察的能力無非就：代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)處理;而從難度來說，其考察難度還是偏低的。

在備考的時(shí)候，學(xué)生要注意的其實(shí)是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。目前，我們學(xué)生在備考的時(shí)候，習(xí)慣性的會(huì)以考代練、以練代學(xué)。因此，部分同學(xué)即使在已經(jīng)做了大量的題目之后，實(shí)際上對(duì)于部分的知識(shí)點(diǎn)還是不理解的。

個(gè)人建議學(xué)生在大量做題之前一定要把基本的一些知識(shí)點(diǎn)弄清、弄懂，可以參考一些國內(nèi)的教材，把基本概念徹底理解。這一做法實(shí)際上是在幫助同學(xué)們不會(huì)出現(xiàn)讀題的時(shí)候會(huì)有無所適從的感覺，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的清晰理解，是讓同學(xué)們拿到該拿的分?jǐn)?shù)的第一步。

2)非知識(shí)性錯(cuò)誤

一般來說，以上知識(shí)性內(nèi)容國內(nèi)的學(xué)生在初中和高中一年級(jí)都是有所涉及的，而且這些運(yùn)算比較簡(jiǎn)單，并不會(huì)對(duì)學(xué)生有多大的障礙。實(shí)際上，對(duì)于國內(nèi)學(xué)生較大的攔路虎其實(shí)是對(duì)于題目的閱讀和馬虎型的錯(cuò)誤。

首先，對(duì)于題目的閱讀上，新SAT的難度相對(duì)于老SAT是有所增加的。在新SAT的兩個(gè)section當(dāng)中，題目長(zhǎng)度偏長(zhǎng)的題目比例大大上升，在老SAT中不需要太多的讀題，直接計(jì)算的題目已經(jīng)非常的少了。正因如此，學(xué)生有的時(shí)候會(huì)在一部分題目中，會(huì)因?yàn)樽x題不清而出現(xiàn)錯(cuò)誤或者不理解的情況，導(dǎo)致一些非數(shù)學(xué)原因的錯(cuò)誤。

為了解決這一問題，我其實(shí)建議學(xué)生采用國內(nèi)中高考學(xué)生做題的時(shí)候常用的一種方法：錯(cuò)題本。

這樣做的原因是，實(shí)際上數(shù)學(xué)中的常用表達(dá)是很少的。如果學(xué)生能夠?qū)⑺写祟愬e(cuò)誤的題目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類，可以的幫助學(xué)生找到自己語言體系中的弱點(diǎn)，更快、更有效的解決現(xiàn)有的一切問題。