很多學(xué)生會選擇出國留學(xué)，雅思考試很重要。眾所周知雅思考試主要分為四個(gè)板塊：聽力、閱讀、寫作、口語。其中聽力、閱讀、寫作的考試時(shí)間是2小時(shí)30分鐘，口語為11-14分鐘，考試為9分。就單拿寫作來講，我們必須要了解好雅思對寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)，才能更容易拿。那么雅思寫作是怎樣的評分標(biāo)準(zhǔn)呢?

雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

一、是不是對信息有一個(gè)總體概覽：圖表作文的命題需要的是對以圖表形式呈現(xiàn)的事實(shí)性信息的歸納能力進(jìn)行考察，若想做到這一點(diǎn)，大家要在文章開頭段的主要任務(wù)即對圖表信息做總體介紹，日常教學(xué)里一般要學(xué)員寫兩句話，首句話一定要簡要介紹圖表的內(nèi)容，能夠?qū)︻}干與圖表中的信息進(jìn)行改造;第二句說明了圖表顯示出的總體趨勢又或者顯著特點(diǎn)。此要求相對更高，但是能相當(dāng)不錯(cuò)的體現(xiàn)考生對圖表信息的歸納能力。

二、是不是選擇關(guān)鍵特征(key feature)對圖表做描述：中國考生覺得十分棘手的一個(gè)問題是在中國的各級教育中，不論中英文的寫作教學(xué)都基本上都沒有涉及圖表作文這種題型，考生們一般針對大量數(shù)據(jù)一籌莫展。大多數(shù)并沒有經(jīng)驗(yàn)的考生能做的是把所有數(shù)據(jù)羅列一遍，湊夠字?jǐn)?shù)交差，考試結(jié)果能夠想像的。如何在圖表作文得?像前文所述相當(dāng)重要一點(diǎn)是要明確圖表作文考察的是信息歸納能力。如何有效歸納信息呢?是要求學(xué)會分析圖表，把關(guān)鍵特征數(shù)據(jù)找出來加以描述。

三、是不是使用恰當(dāng)?shù)男畔岩c(diǎn)說明。議論文上依然是4個(gè)雅思寫作評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、是作者的立場(position)是否清楚?雅思議論文必須要考生們給出自己的立場，如果通篇文章根本沒有辦法找到作者對于一個(gè)觀點(diǎn)的看法是不達(dá)標(biāo)的。一篇合格的雅思議論文不但需要有立場，立場還要一致。筆者原來已經(jīng)改過如此的議論文，一段考生贊成題目的觀點(diǎn)，經(jīng)過3段論證，結(jié)尾居然是因?yàn)槲曳磳@個(gè)觀點(diǎn)。如此立場不清楚的文章內(nèi)容分肯定是會失掉的。

2.分論點(diǎn)(main ideas)是否清楚(clear)?在議論文的正文，必須要有兩到三個(gè)理由段論證自己的立場，但是若只有贊成和反對的立場是無法展開論證的，每個(gè)理由段都要有分論點(diǎn)對立場加以展開，而這些分論點(diǎn)應(yīng)該是本段論述的核心和主題。有效的主題句即分論點(diǎn)+支持句的理由段結(jié)構(gòu)能很好的解決跑題和論證不知所云的問題。

3.分論點(diǎn)間的聯(lián)系(link)是否緊密?分論點(diǎn)應(yīng)該是在審題思路拓展時(shí)再一起考慮，分論點(diǎn)是不是重疊，是不是可以從多角度論證自己立場，這些都是考生拿分的關(guān)鍵。

四、是不是有相關(guān)(relevant)的結(jié)論(conclusion)?在教學(xué)里會介紹8種不同的首段寫法，如果開頭問了一個(gè)問題，結(jié)尾肯定是一定要回答這個(gè)問題;若一段開門見山闡述了觀點(diǎn)，那么結(jié)尾是能夠重申這個(gè)觀點(diǎn)。前后呼應(yīng)在英語議論文的寫作里是相當(dāng)有必要的。

雅思考試寫作備考

1、確定以話題思路整理為主線的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

一篇作文的內(nèi)容決定了其邏輯結(jié)構(gòu)并成為語言展示的載體。也就是說，如果寫作內(nèi)容不扣題、不夠客觀、缺少細(xì)節(jié)，是無法給邏輯和語言打出分?jǐn)?shù)的。

大作文的復(fù)習(xí)必須從各個(gè)話題母題(經(jīng)典高頻考題)及預(yù)測題目的思路整理出發(fā)，通過學(xué)習(xí)成熟寫作內(nèi)容來打開思路，練習(xí)審題，以增加作文內(nèi)容的扣題。

如果寫作時(shí)難以提出觀點(diǎn)、觀點(diǎn)又無法拓展或只能在尷尬的硬湊字?jǐn)?shù)都是由于缺少這一部分的充分準(zhǔn)備。很多同學(xué)癡迷于總結(jié)跨越話題界限的思路，忽略話題間的差異性，結(jié)果瞬間被考官判為套用模板。

2、寫作語言的較小單位是句子

詞匯和語法的備考是一個(gè)整體，因?yàn)檎Z言表達(dá)的較小單位是句子。拆散詞匯和語法的關(guān)系，寫作就成了展現(xiàn)原創(chuàng)語言的漢英翻譯練習(xí)。一般情況下，大多數(shù)考生作文詞匯和語法的得分不會超過1個(gè)分?jǐn)?shù)檔，原因也正是如此。

根據(jù)不同話題、就不同討論對象整理寫作思路時(shí)，考生需要搭配學(xué)習(xí)、記憶句式表達(dá)和段落篇章。此外，還需根據(jù)不同寫作任務(wù)和文章邏輯結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備句式表達(dá)，以增加文章框架句式準(zhǔn)確到位，但要注意不可冗雜贅余。較后，一定要學(xué)習(xí)寫作核心句法。