雅思考試主要測試在英語國家學(xué)習(xí)或生活的學(xué)生的語言能力。它涵蓋了四種語言技能:聽、讀、寫和說。分析:“與以前相比雅思考試的問題,2008年的試題更清楚地強(qiáng)調(diào)了雅思考試的重點(diǎn),也就是說,測試考生英語作為語言的應(yīng)用能力,具體說來,候選人是否有學(xué)習(xí)能力和生存在一個說英語的環(huán)境。那么，南寧環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好呢？

在選擇雅思培訓(xùn)班時，像環(huán)球雅思這類大的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是深受學(xué)生的家長青睞的。選擇雅思輔導(dǎo)，環(huán)球雅思更專業(yè)。

從哪幾方面反映出雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性呢?

①科學(xué)的水平能力測試

②小班授課;

③老師與課程教研

專業(yè)的課程體系應(yīng)當(dāng)是絲絲入扣的，教師的專業(yè)性、課本的合理性、教學(xué)方法的前沿性、授課進(jìn)度的改善等因素缺一不可。雅思輔導(dǎo)涉及到背景的延伸、師資團(tuán)隊(duì)的知識背景、師資配置的本土化等。選擇雅思課程可以先試聽，深入了解其授課模式之后進(jìn)一步選擇。

環(huán)球雅思打造全閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)《雅思通關(guān)寶典》能幫助同學(xué)們更 好地進(jìn)入上課狀態(tài)哦

進(jìn)門測試

為增加我們課程的效果，每節(jié)課課前都會對 《雅思考試通關(guān)寶典》的內(nèi)容進(jìn)行測試

課堂導(dǎo)入

課后完成老師們布置的作業(yè)，不僅幫助同學(xué) 們更加了解自己的現(xiàn)有水平，也幫助老師們更 好的掌握學(xué)情，為接下來的課程做調(diào)整

課堂講授

在這一環(huán)節(jié)老師們會把自己講授和同學(xué)們之 間的互動相結(jié)合，盡可能展現(xiàn)一個以學(xué)生為 中心的英語課堂

課堂鞏固

每節(jié)開始正課之前，老師們都會設(shè)置相應(yīng)的 場景引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入角色~

課后鞏固

老師們在課堂鞏固中記錄同學(xué)們的答題進(jìn)度 ，同學(xué)們課堂鞏固中了解自己對知識點(diǎn)的掌握，為 之后的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備~

鞏固學(xué)習(xí)

不同學(xué)習(xí)程度和班級采用個性化教學(xué)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)成績提升。

學(xué)情反饋

每節(jié)課后，老師們會在微信群里總結(jié)課堂內(nèi)容，對同學(xué) 們的表現(xiàn)進(jìn)行簡要點(diǎn)評，所有的反饋將會記入同學(xué)們的 成長記錄

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