發(fā)布時(shí)間:2021-06-10 09:15:54來源:七考網(wǎng)
從個(gè)人的意愿來說,雅思類似于“生存英語”,通過雅思英語,英語能力有飛一般的提升。雅思和英語四六級(jí)和一些英語專業(yè)考試來說,參加雅思考試更證明自身的實(shí)力。
不可否認(rèn)的是,有一批人為了以后能進(jìn)外企而選擇考雅思或者托福,通過雅思考試更能突出你在處理一些涉外事務(wù)的能力,這一點(diǎn)也許會(huì)得到上司的賞識(shí)。
如果真的想考取,那么肯定會(huì)對雅思考試做一個(gè)全面的了解,另外在閱讀和寫作中也會(huì)對國外的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掌握,所以在一定程度上,我們也熟悉英語考試和文化。
除了A類學(xué)術(shù)類的雅思考試,雅思還有G類的移民考試。不少移民國家對雅思分?jǐn)?shù)的要求放寬了,在澳大利亞,加拿大等國家雅思考試已經(jīng)成為了移民語言考試的主流。
歷年全真雅思考試閱讀文章分析與練習(xí),近年機(jī)經(jīng)詞匯的串講
歷年全真雅思考試
聽力文章分析與練習(xí)
近半年寫作真題講解與練習(xí),歷年全真雅思寫作綜合題目練習(xí)與講解
近半年寫作真題講解與練習(xí),歷年全真雅思寫作綜合題目練習(xí)與講解
小班針對性教學(xué)時(shí)間多
學(xué)員自主性參與度積極
關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程
準(zhǔn)確測試英語水平
根據(jù)入學(xué)情況1對1授課
課后監(jiān)督反饋整體學(xué)況
全程輔導(dǎo)解答學(xué)員疑惑
形式多樣輔助教學(xué)體驗(yàn)
鞏固吸收增加學(xué)習(xí)效果
舒適的學(xué)習(xí)和服務(wù)環(huán)境
找到適合的方法和技巧
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)提高成績
閱讀學(xué)習(xí)要求速度,但是實(shí)際上難度并不高,因?yàn)榇蟛糠值膯栴}只要你能夠貫穿全文,掌握大意,基本上沒有問題的,因此考生在學(xué)習(xí)雅思閱讀的時(shí)候要注重閱讀速度以及練習(xí)猜測能力。
1對于中國考生來說,平時(shí)很少開口說英語,大部分是處于啞巴口語的狀態(tài),但口試考的不僅僅是流利度還要有自主表達(dá)的能力,因此口語學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表帶以及發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。
2在聽力學(xué)習(xí)的過程中你要有針對自身弱點(diǎn)就行強(qiáng)補(bǔ),再加上自己在學(xué)的時(shí)候要注意隨身練習(xí),給自己養(yǎng)成一個(gè)英語聽力環(huán)境,多聽聽課外閱讀也行,通過不斷精聽和泛聽來提升熟練程度。
3很多考生在寫作的時(shí)候丟分比較嚴(yán)重往往就在于他們寫的語句不通順,過去式與現(xiàn)在式分不清,因此大家可以注重一些語法構(gòu)建練習(xí)以及背讀一些寫作模板來幫助自己建立寫作模板。
4成都武侯哪家雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?本頁是成都美聯(lián)英語為您整理關(guān)于雅思培訓(xùn)的詳情頁面。成都美聯(lián)雅思培訓(xùn) ,就選成都美聯(lián)英語。成都美聯(lián)英語是知名品牌,教師執(zhí)教,深受廣大學(xué)員所歡迎。
班級(jí)特色
成都美聯(lián)英語雅思培訓(xùn)秉承著“心對心教能力,1對1提”的宗旨,關(guān)注學(xué)員在“分?jǐn)?shù)”和“能力”上的同步提高,確保在教學(xué)、服務(wù)、測試、督導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié),全程按照VIP個(gè)性化標(biāo)準(zhǔn),針對每個(gè)出國學(xué)員特殊情況,提供個(gè)性化高端輔導(dǎo)解決方案。成都美聯(lián)英語雅思培訓(xùn)在教學(xué)過程中,我們既對學(xué)員講授考試技巧,以確保學(xué)員取得優(yōu)異的考試成績,又幫助學(xué)員夯實(shí)英語語言基礎(chǔ),梳理語言框架,以充分拓展學(xué)員的語言實(shí)際應(yīng)用能力,培養(yǎng)其英語思維。除此之外,學(xué)員還可以在教學(xué)中獲得海外求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享以及比較具有時(shí)效的留學(xué)信 息和學(xué)習(xí)生活建議,終讓學(xué)員達(dá)成“數(shù),高能力”的全面提升。
班型介紹
班級(jí)設(shè)置 |
初級(jí)班 | 適合學(xué)員 | 幾乎基礎(chǔ)差的學(xué)員。入學(xué)前雅思5分以下。 |
教學(xué)目的 | 教學(xué)目的:搭建基礎(chǔ),教授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。 | ||
中級(jí)班 |
適合學(xué)員 | 入學(xué)前雅思5分以下,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力弱,基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。 | |
教學(xué)目的 | 夯實(shí)英語基礎(chǔ),系統(tǒng)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善學(xué)習(xí)方法,提高答題技巧。 | ||
高級(jí)班 |
適合學(xué)員 | 有薄弱單項(xiàng),入學(xué)前雅思6分左右的學(xué)員。 | |
教學(xué)目的 | 單項(xiàng)輔導(dǎo),點(diǎn)撥考試技巧,梳理學(xué)習(xí)方法。 |
雅思備考需求留神什么
眾所周知,雅思聽力中的詞匯與情景密切相關(guān)?,F(xiàn)在,越來越多的考生已經(jīng)意識(shí)到情景詞匯的重要性,但對這些情景詞匯的發(fā)音理解還很不熟練,進(jìn)而導(dǎo)致在做聽力題時(shí)答錯(cuò)。建議我們在背誦時(shí)大聲朗讀,這樣單詞的發(fā)音就能對我們的大腦形成影響和反映。記住不要像背誦單詞一樣背誦單詞。記住:就聽力詞匯而言,大聲朗讀十遍比默讀一百遍要好。
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