發(fā)布時(shí)間:2020-09-02 11:21:54來(lái)源:七考網(wǎng)
在美國(guó),已經(jīng)有超過(guò)3,300所院校認(rèn)可雅思成績(jī),包括所有常青藤盟校和廣受中國(guó)學(xué)生青睞的世界排名TOP100的美國(guó)院校。部分美國(guó)名校和專(zhuān)業(yè)(如麻省理工學(xué)院)會(huì)在招生簡(jiǎn)章中明文表示“更傾向于雅思成績(jī)”或“只接受雅思成績(jī)”。
雅思考試獲得了所有英國(guó)院校的認(rèn)可,也是英國(guó)名校衡量申請(qǐng)者英語(yǔ)水平的優(yōu)先選擇,更是申請(qǐng)英國(guó)技術(shù)移民簽證時(shí)指定的語(yǔ)言能力證明,雅思考試是英國(guó)高校與簽證申請(qǐng)的雙保險(xiǎn)。無(wú)論是申請(qǐng)英國(guó)任何學(xué)校、專(zhuān)業(yè)或是職業(yè)機(jī)構(gòu),雅思選擇。
針對(duì)雅思口語(yǔ)話題備考,我們首先要了解雅思口語(yǔ)話題都有哪些種類(lèi)。雅思口語(yǔ)話題都偏向于生活化,所以都是一些日常的話題。大家在備考雅思口語(yǔ)的時(shí)候要熟悉各類(lèi)口語(yǔ)話題,做到心中有數(shù)。
建議大家在積累雅思口語(yǔ)詞匯的時(shí)候按照口語(yǔ)話題分類(lèi)來(lái)記,不僅要記住拼寫(xiě)和發(fā)音,還要記住用法和常用搭配,這樣在說(shuō)到該話題的時(shí)候,你不僅能迅速回憶起這些詞匯,還知道如何運(yùn)用。
在練習(xí)過(guò)程中可以結(jié)合一些習(xí)題進(jìn)行練習(xí),尤其是口語(yǔ)考試的前2—3周,可以結(jié)合一些預(yù)測(cè)題進(jìn)行練習(xí),同時(shí)環(huán)球教育的口語(yǔ)例題與答案樣例就是十分不錯(cuò)的備考材料。雖然答題過(guò)程中不能重復(fù)同樣的話題,但更加貼切精準(zhǔn)的詞匯是完全可以使用的。
在進(jìn)行雅思口語(yǔ)作答過(guò)程中,考生們要注重自己的思維邏輯,非常不建議考生按照準(zhǔn)備的材料生硬背誦,這樣往往會(huì)造成適得其反的效果。英語(yǔ)思維可以通過(guò)平時(shí)的練習(xí)來(lái)培養(yǎng),首先要做到的就是擁有正確的發(fā)音,可以對(duì)英語(yǔ)廣播或電視節(jié)目進(jìn)行30秒聽(tīng)力后進(jìn)行復(fù)述。
現(xiàn)在想要出國(guó)留學(xué)的人有很多,取得一個(gè)好的雅思成績(jī)這是必須的,雅思考試的難度是比較大的,所以不少人會(huì)選擇報(bào)班學(xué)習(xí)。雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?現(xiàn)在能夠培訓(xùn)雅思英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)也是很多,多了吧大家選起來(lái)其實(shí)也更迷茫,因?yàn)椴⒉恢肋x哪一個(gè),身邊也沒(méi)什么人可以給具體的指導(dǎo)意見(jiàn),也沒(méi)什么人有相同經(jīng)歷的。所以雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好這確實(shí)是一個(gè)難題。為了解決大家的難題,小編今天來(lái)給大家推薦一家還不錯(cuò)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
其實(shí)大家在選擇的時(shí)候主要看著三個(gè)方面就可以了:
(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先要明確的是你自己的學(xué)習(xí)目的:你希望人家教你什么,你想通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到怎樣的一個(gè)程度。帶著目的性去找培訓(xùn)班,就可以縮小范圍。
(2)教學(xué)模式。學(xué)口語(yǔ)是為了日常使用,能使學(xué)習(xí)者把雅思說(shuō)出口的教學(xué)模式才是好模式。因此,那種群體課堂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不必要去了,最好是選擇1對(duì)1課程。
(3)試聽(tīng)課程。最好選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的試聽(tīng)課體驗(yàn)下,只有這樣,才能了解最真實(shí)的師資水平和學(xué)習(xí)氛圍。
新航道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
新航道擁有專(zhuān)業(yè)且富有經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì),比如教授雅思閱讀的張景瑤老師。景瑤老師是東北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,新航道教育集團(tuán)SAT閱讀授課比賽三等獎(jiǎng)獲得者。專(zhuān)注出國(guó)英語(yǔ)考試教學(xué)多年,熟悉各種出國(guó)考試閱讀部分的出題策略,了解中國(guó)學(xué)生的思維方式,并總結(jié)出了適合他們的閱讀能力和分?jǐn)?shù)同步提升的方法。授課思路清晰,循循善誘,能夠迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)短板,并提出高效的解決方案。屢次帶出雅思、托福、SAT、ACT、GMAT閱讀的高能高分學(xué)員,將他們送入自己的理想學(xué)府。
再如教授托福寫(xiě)作、PTE寫(xiě)作的李鴻宇老師。鴻宇老師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)科班出身,碩士學(xué)歷,英語(yǔ)功底深厚,性格沉穩(wěn)果斷,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)中不乏熱情高效的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài);“學(xué)術(shù)派”代表人物,邏輯性超強(qiáng),能讓學(xué)生從中式思維改成英式特有的線性思維模式,使學(xué)生能夠在有效的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出條理清晰的作文;多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的教學(xué)產(chǎn)品專(zhuān)治語(yǔ)法薄弱、邏輯混亂等疑難雜癥,能夠幫助學(xué)生短時(shí)高效的寫(xiě)出各類(lèi)作文,提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)也有助于改善學(xué)生學(xué)術(shù)寫(xiě)作的能力,為后續(xù)出國(guó)留學(xué)寫(xiě)各類(lèi)論文做準(zhǔn)備。
專(zhuān)業(yè)助教
專(zhuān)業(yè)的助教一定要具備較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力,才能幫助學(xué)員在課后進(jìn)行有效的輔導(dǎo),每個(gè)月新航道都會(huì)定期的進(jìn)行??辑h(huán)節(jié),且嚴(yán)格按照考試進(jìn)行,對(duì)助教的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行考評(píng),旨為幫助學(xué)員答疑解惑。新航道助教的基礎(chǔ)是專(zhuān)業(yè)八級(jí)英語(yǔ)水平傍身,或許在別的機(jī)構(gòu)是一名老師,但在新航道,作為助教實(shí)時(shí)跟進(jìn)學(xué)員進(jìn)度,與教師、家長(zhǎng)、學(xué)員進(jìn)行有效的溝通,一對(duì)一督促學(xué)員學(xué)習(xí)。
這個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé),他們還積極上進(jìn),為同事們?yōu)閷W(xué)員們了樹(shù)立了良好的榜樣,這樣的人物,這樣的事跡不勝枚舉,是她們的刻苦努力,積極上進(jìn),才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)出分的奇跡。
至信至誠(chéng) 口碑見(jiàn)證
授業(yè)至信至誠(chéng),解惑周到貼心,千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)員和家長(zhǎng)的口碑見(jiàn)證,是我們最好的成績(jī)單。
新航道英語(yǔ)致力于幫助中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力提升,提供學(xué)生雅思、托福、sat等各種出國(guó)考試。全面的精品課程、網(wǎng)課、精品圖書(shū),助力學(xué)生全面的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。新航道的雅思班級(jí)按照雅思分?jǐn)?shù)來(lái)劃分,有6分、6.5分、7分雅思班級(jí),所以也比較方便大家去選擇,根據(jù)自己的成績(jī)與需求選擇對(duì)應(yīng)的提高班,這樣就更加有目的性的提高了。
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