廣州天河GRE培訓(xùn)班哪家比較正規(guī)?環(huán)球教育高質(zhì)量的學(xué)術(shù)和教學(xué)成效在業(yè)界享有盛名。通過培生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的測(cè)評(píng)體系和豐富的模擬題庫，我們?yōu)閷W(xué)生提供了的知識(shí)點(diǎn)吸收課程;同時(shí)借助培生混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的APPROACH & ACHIEVE 創(chuàng)新課程體系，讓教學(xué)與吸收相配合。環(huán)球教育以中國學(xué)生為中心，為他們開發(fā)出量身定制的自適應(yīng)課程體系，不僅關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平，更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì)，匹配綜合能力，幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

新GRE精品10人班

課程介紹

招生對(duì)象：大學(xué)英語六級(jí)水平，已有GRE基礎(chǔ)，備考GRE考試的學(xué)員。

課程優(yōu)勢(shì)：小班教學(xué)，增加每個(gè)學(xué)生學(xué)得會(huì)、學(xué)得好;根據(jù)以往學(xué)生的考試成績(jī)反饋，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，總結(jié)出一套針對(duì)中國考生特點(diǎn)的較佳課程體系，增加教學(xué)效率和效果;授課老師全天候答疑，及時(shí)解答學(xué)生疑問，實(shí)現(xiàn)從課室到考場(chǎng)的貨真價(jià)實(shí)的輔導(dǎo)。

授課重點(diǎn)：課程包含邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫作五項(xiàng)。單項(xiàng)訓(xùn)練，掌握技巧，明確考點(diǎn)。還原真實(shí)的考試現(xiàn)場(chǎng)，提高考生應(yīng)試能力。

授課教材：GRE官方指南,環(huán)球北美考試院研發(fā)教材

師資團(tuán)隊(duì)：環(huán)球北美考試院GRE團(tuán)隊(duì)

課次安排：29次(數(shù)學(xué)4次課/寫作5次課/閱讀7次課/邏輯6次課/填空7次課)，共計(jì)87課時(shí)。

GRE閱讀默讀速度提高：左右腦配合放松意識(shí)

想讀得快，咱先得看看人是咋讀書的。這叫追根溯源，由道及術(shù)，圣人之道也。人的讀書過程是一個(gè)左右腦配合的過程—左腦負(fù)責(zé)集中注意把焦點(diǎn)放到一個(gè)或數(shù)個(gè)單詞上，右腦負(fù)責(zé)周邊注意(余光，當(dāng)然叫旁光更親切一些，尤其是軍訓(xùn)時(shí)教官讓我們集中注意向前看，并且用旁光與邊上的同學(xué)對(duì)齊時(shí))。好的閱讀者會(huì)在讀書時(shí)讓左右腦充分協(xié)調(diào)配合(軍訓(xùn)的教官真有先見之明讓我們大一就開始練英文閱讀了!)

讀書時(shí)在腦子中有兩種過程—默讀(subvocalisation)和思維之流(stream of thoughts)。默讀速度比較慢，在克服默讀的過程中你要達(dá)到臨在的狀態(tài)—即充分的意識(shí)和放松，認(rèn)識(shí)到自己那虛偽的自我感(這點(diǎn)東西可以算是心靈哲學(xué)的內(nèi)容吧，如果有興趣可以看看克里希那穆提的著作或俄克里特托利的《修煉當(dāng)下的力量》，沒有什么復(fù)雜的東西，關(guān)鍵說白了就是四個(gè)字：放松意識(shí))。

GRE為什么這么難？

究其原因，主要還是因?yàn)椋篏RE是一門以英語為載體的邏輯考試。它考察的并不是對(duì)于英語這門語言的掌握，換句話說，它在乎的并不是你會(huì)不會(huì)英語，而是你的基本邏輯思維能力怎么樣，只是說它是以英文的形式來展現(xiàn)給我們的。因此，正確做對(duì)每一道題目的前提就是要準(zhǔn)確地理解整個(gè)題目的意思，包括文章和每一道小題。試想一下，如果你連文章都讀不懂，你做對(duì)題目的幾率是多少呢?

GRE一個(gè)很困難的地方，就是ETS故意使用冗長(zhǎng)的表達(dá)，來掩蓋其實(shí)非常簡(jiǎn)單的意思。它出題的目的就是想要篩選考生對(duì)于提煉重要信息的能力。但是絕大多數(shù)大陸考生(這里只提到大陸的情況)，包括樓主這樣的苦逼工科男，在還沒有能夠發(fā)揮提煉信息的能力的時(shí)候，就被英語這門外語給打倒了，這是為什么呢，因?yàn)镋TS的描寫太復(fù)雜了。