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            廈門湖里區(qū)啟德考培
            全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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            廈門啟德GRE培訓(xùn)價(jià)格多少

            發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 14:54:43來源:七考網(wǎng)

            GRE由美國(guó)教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service,簡(jiǎn)稱ETS)主辦,1937年首次由美國(guó)哈佛,耶魯,哥倫比亞,普林斯頓四所大學(xué)聯(lián)合舉辦,初期由卡耐基基金會(huì)Carnegic Foundation承辦,1948年交由新成立的教育測(cè)試中心ETS負(fù)責(zé)。之后每年在世界許多地方舉行。中國(guó)國(guó)外考試協(xié)調(diào)處負(fù)責(zé)中國(guó)歸口管理和承辦GRE等國(guó)外考試。

            招生對(duì)象
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              考過GRE學(xué)生成績(jī)?cè)?00分以上想要的學(xué)生

            • 2

              未考過GRE但托福80以上或雅思6.5分以上學(xué)員

            • 3

              GRE目標(biāo)成績(jī)?cè)?15分至325分之間的學(xué)生

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              想要在短期提高英文閱讀能力的學(xué)生

            教學(xué)內(nèi)容
            • 閱讀 雅思學(xué)習(xí)班配圖

              閱讀介紹及閱讀障礙;短文章閱讀及主旨題;事實(shí)信息題;推斷類比題及不定項(xiàng)選擇題;目的作用題及態(tài)度題;取非題及畫句子題等。

            • 填空 雅思輔導(dǎo)班配圖

              填空概述做題步驟;同義邏輯之并列、遞進(jìn)關(guān)系;同義邏輯之解釋、因果關(guān)系;同義邏輯之方式關(guān)系;反義邏輯之轉(zhuǎn)折關(guān)系等。

            • 寫作 雅思培訓(xùn)班配圖

              Argument題型講解及“七宗罪”(1);Argument題型講解及“七宗罪”(2);Argument范文分析及學(xué)生作文點(diǎn)評(píng);Issue六種題目分析等。

            • 數(shù)學(xué) 雅思培訓(xùn)班配圖

              運(yùn)算及數(shù)論(1);運(yùn)算及數(shù)論(2);代數(shù)、函數(shù)(1);代數(shù)、函數(shù)(2);幾何(1);幾何(2)。

            啟德增值服務(wù)
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            學(xué)前測(cè)試,學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定合理課程規(guī)劃。

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            作業(yè)批改,隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對(duì)學(xué)生問題提出解決辦法。

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            課后練習(xí),在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容。

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            學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)管,一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管,全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程。

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            固定自習(xí)室,你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。

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            專業(yè)資料提供,國(guó)內(nèi)外前沿備考資料。

            師資力量
            楊憶菲
            陳朗

            啟德教師

            英語專業(yè)科班出身,英語專業(yè)八級(jí),悉尼科技大學(xué)認(rèn)證教師。語言詼諧幽默,極具感染力;授課邏輯清楚,條理分明;豐富的海外生存和教研經(jīng)驗(yàn),善于激發(fā)學(xué)員的積極主動(dòng)性,著重培養(yǎng)學(xué)員的語言運(yùn)用能力。
            周李煜
            Mayllo

            啟德教師

            兩年海外雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交際教學(xué)法,以真實(shí)環(huán)境為導(dǎo)向,提高教學(xué)成功率;簡(jiǎn)筆畫教學(xué),多畫少寫記筆記,多維度實(shí)戰(zhàn)記憶;圖示理論,輸入輸出,搭建能力模型;翻譯導(dǎo)航,剖析學(xué)員問題真相!亦師亦友,助力飛翔!
             
            教學(xué)環(huán)境
             
            教室
            少兒主題教室
            書架
             

            廈門啟德GRE培訓(xùn)價(jià)格多少?由于學(xué)員自身基礎(chǔ)以及所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等這些客觀因素不等,我們開設(shè)有不一樣的班級(jí),費(fèi)用也是有區(qū)別的,費(fèi)用主要以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員們能按照自身要求選擇報(bào)班,具體價(jià)格請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為您解答。

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            GRE閱讀題材有哪些

            GRE閱讀文章的選材非常廣泛,幾乎涵蓋了美國(guó)高等院校開設(shè)課程所涉及的所有科目,包括政治、歷史、人類學(xué)、教育、地理、法律、傳記、醫(yī)學(xué)、生理、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、氣象、生物、昆蟲、植物、動(dòng)物、微生物等,可以歸納為以下四類:

            1.文學(xué)評(píng)論類(文科類)

            2. 社會(huì)科學(xué)類(文科類)

            3.生命科學(xué)類(理科類)

            4.其它自然科學(xué)類(理科類)

            題材選擇特性的用處

            這樣的分類方法,對(duì)我們研究GRE閱讀是沒有什么直接幫助的。但是對(duì)GRE閱讀題材進(jìn)行分類,有助于我們分析自己到底對(duì)哪類文章感興趣,也就是說由于我們每個(gè)人所學(xué)的專業(yè)不同,所從事的工作不同,各自的英語閱讀取向也不同,所以我們對(duì)其中某些文章讀起來不是那么順暢。

            面對(duì)這樣的問題,就可以根據(jù)GRE選材的分類,有針對(duì)性地選擇自己不是很熟悉的題材,來進(jìn)行短期突破性的閱讀,增加對(duì)此類文章的語感。

            寫作文體的特點(diǎn)

            GRE文章只有一類文體,那就是議論文,這是因?yàn)閷戇@些GRE文章的人,都是一些思想家、教育家、哲學(xué)家或者是科學(xué)家,所以他們不可能言之無物,寫的東西當(dāng)然是要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。不過我們可以將其寫作手法做進(jìn)一步的細(xì)分,可以分為以下兩大類:

            1.Presentation

            定義:作者闡釋說明自己的觀點(diǎn)、方法或主張。

            2.Argumentation

            定義:作者對(duì)別人的觀點(diǎn)、方法或主張進(jìn)行評(píng)論,如果持反對(duì)意見,就會(huì)進(jìn)一步給出自己的方法、觀點(diǎn)和主張。

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