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發(fā)布時(shí)間:2021-06-01 16:26:29來(lái)源：七考網(wǎng)
GRE中文名稱為美國(guó)研究生入學(xué)考試，適用于除法律與部分商外的各專業(yè)，由美國(guó)教育考試服務(wù)處（Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS）主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生（除管理類學(xué)院，法學(xué)院）要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)，也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的較重要的標(biāo)準(zhǔn)。
立論作文和駁論作文，清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn)，用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn)，考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證。
填空、閱讀和同意填句，第二部分難度由第一部分考生正確率決定，若第一部分正確率較高，則第二部分難度增大，若第一部分正確率低，第二部分難度減小。
選擇、填空，考察難度不超過(guò)高中水平，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生而言，GRE數(shù)學(xué)部分都屬于送分部分。
招生對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平, 托福90分以上，已有一定GRE基礎(chǔ),備考GRE考試的學(xué)員。
授課重點(diǎn):
1、課程包含邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫(xiě)作五項(xiàng)。掌握技巧明確考點(diǎn)。
2、還原真實(shí)的考試現(xiàn)場(chǎng),提高考生應(yīng)試能力。
招生對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平,托福90分以上，已有一定GRE基礎(chǔ)，備考GRE考試的學(xué)員。
授課重點(diǎn):
1、課程包含邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、填空、寫(xiě)作五項(xiàng)。掌握技巧明確考點(diǎn)。
2、還原真實(shí)的考試現(xiàn)場(chǎng)，提高考生應(yīng)試能力。
GRE是申請(qǐng)海外研究生的入學(xué)必要考試，GRE考試是各大學(xué)決定是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的較重要的標(biāo)準(zhǔn)。
GRE是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的有力保障，GRE是申請(qǐng)世界各地研究生的入學(xué)門檻考試。
海外大學(xué)更看重通過(guò)GRE顯示的學(xué)習(xí)潛力，一個(gè)的專項(xiàng)GRE成績(jī)很能反映申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力，在申請(qǐng)時(shí)容易受到美國(guó)名校的青睞。
環(huán)球以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
長(zhǎng)沙環(huán)球GRE課程教學(xué)特色
01.科學(xué)規(guī)劃
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
02.抽查單詞
量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。
03.檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
04.實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
05.階段測(cè)試
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
06.心理疏導(dǎo)
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
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