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            洛陽新航道英語培訓
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            洛陽GMAT培訓班推薦哪家

            發(fā)布時間:2021-05-27 17:12:38來源:七考網(wǎng)

            GMAT考試,全稱Graduate Management Admission Test,是專為商科及管理類研究生入學設計的標準化考試,已被全球7000多個項目廣泛采用,作為商科研究生學業(yè)成功的較有效預測指標。中國內(nèi)地的考點分布在21個城市,全球全年開考,成績5年有效。


            新航道GMAT課程特色

            新航道GMAT課程特色

            1.專業(yè)師資專業(yè)針對GMAT較新考點。
            2.授課材料來自官方真題,真實展現(xiàn)考試內(nèi)容。
            3.備考資料豐富,且結(jié)課后的學生會獲得《GRE/GMAT結(jié)課手冊份》一份,為學生的備考保駕護航。
            4.班+刷題班滿足學生從整體學習到能力提升的需求。

             


            GMAT考試介紹

            GMAT考試科目
            考試內(nèi)容:寫作、綜合推理(IR)、閱讀、邏輯、文法改錯、數(shù)學:800,其中語文部分總分51(包含閱讀、邏輯和文法),數(shù)學部分總分51,機考結(jié)束后電腦會自動將語文和數(shù)學部分的分數(shù)轉(zhuǎn)換成800分制。寫作單獨算分,總分6分。推理(IR)部分,總分8分。
            GMAT學習難點
            1、涉及科目較多,復習周期長,自主學習難度較大。
            2、對閱讀能力和邏輯性考查要求很高,不同科目及題型的考察點不同。
            3、邏輯題(簡稱CR)上手難,考點多,對學生邏輯性思維要求極高。
            4、閱讀題(簡稱RC)閱讀量大,涉及的背景知識和生詞較多。
            5、文法題(簡稱SC)考查知識點較細較為繁瑣。



            為什么要考GMAT?


            提升層次

            有效預測未來的表現(xiàn)

            數(shù)十年的研究表明,GMAT考試是有效預測商科及管理類研究生申請人未來學業(yè)表現(xiàn)的可靠標準,其有效性和可靠性久經(jīng)考驗。

            定制授課

            適應時代發(fā)展的能力

            作為對高階推理技能的一種評估,GMAT考試能夠衡量考生以不同形式評估不同來源的信息的能力。在技術發(fā)達、數(shù)據(jù)豐富的商業(yè)時代,這些能力無疑是取得成功的關鍵。

            指導教學

            商學院十分看重

            GMAT考核的都是商學院和日常工作中必備的技能,例如文本邏輯、綜合推理、分析寫作和定量分析等,這些都是許多商學院和雇主非常注重的技能,GMAT也是一個針對這些技能而設計的考試。


            新航道師資


            張妍


            新航道南京學校GRE、GMAT學科主管,托福閱讀學科帶頭人,雅思/托福詞匯學科帶頭人,各種出國考試閱讀主講。GRE、GMAT閱讀、數(shù)學,GRE詞匯主講,《GRE實考詞匯1500》編著者,北美學霸級,東大,南大,美國大學學生公認的考G實力派,從業(yè)數(shù)年來不斷地研究各類語言考試和致力于解決中國學生英文閱讀的邏輯障礙,課堂上將學術研究技能完美融合,讓英語學習不再只是一個應付考試的工具,而是另一扇體驗世界的門窗。



            章躍


            新航道國際教育集團寫作學科帶頭人、新航道南京學校雅思托福寫作學科帶頭人,主教GREGMAT寫作、兼授gre閱讀、gmat文法,多年的北美考試研究使其對各類留學語言考試了如指掌,獨創(chuàng)一套專門解決中國學生寫作障礙的行之有效的教學體系,幫助了近千名學生突破寫作低分瓶頸之后更不斷進步取得寫作,成功步入國外大學名校。在教學過程中邏輯清晰并且思維開闊,信手拈來地引經(jīng)據(jù)典而令學生折服。


            洛陽GMAT培訓班推薦哪家?新航道堅持“以學生為中心”的服務原則, 從學習規(guī)劃、課堂講解、助教輔導、階段測評、反饋溝通5個維度, 打造“測——學——練——評”服務鏈條,由專業(yè)的團隊進行“多對一”服務。既注重知識的系統(tǒng)性和語言技能的實用性,更遵循語言學習規(guī)律和關注學生的接受程度,輔以課后的練習并進行及時 檢查、答疑互動,開展互動式教學,才能切實提高同學的英語能力,從而提高英語成績。

            GMAT邏輯題有技巧嗎?

            1.了解邏輯常見出題形式

            GMAT邏輯命題主要由三部分構成:條件、結(jié)論以及條件到結(jié)論的推理過程。

            如果考生看到一個中文問題,說“下列哪項可以支持原文觀點?”相信考生的反應是先找原文的結(jié)論,再看哪個選項支持結(jié)論,其實這種思維是錯誤的。

            實際上考生需要建立起這樣一種思維:支持條件、結(jié)論和推理過程都是對原文觀點的支持。所以考生在做完一個邏輯題以后,不要滿足于答案,把這種思維變成自己思維的一部分。

            2.具備邏輯類比思維

            類比的思維在GMAT邏輯中不少見,也就是常說的類比題。主要是“下述哪一選項所述現(xiàn)象和原文第N行的說法比較相像?”或者“下列哪個選項為原文的觀點提供了一個很好的例子?”

            解答這題的思路是:不能先看選項,要“先抽象,再選項”,先對原文的內(nèi)容進行歸納和抽象,抽象的時候要注意,有態(tài)度的要把態(tài)度留下,把具體的名詞都丟掉,最后形成的框架就是“對象+正評價/負評價/無評價+某事”。

            3.排除無關選項

            這是考生比較容易犯的錯誤,也是GMAT邏輯中比較重要的一個思想??忌菀啄X補過度,總會主觀地根據(jù)自己現(xiàn)有的知識,把一些文中沒有明說的東西給填補上,然后得出一個看似有理,實則荒謬的答案。所以各位考生在選答案之前,要先問自己這個答案在原文中究竟有沒有提到。

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