GMAT寫作中容易導致扣分的一個主要原因就是單方面的片面論證。許多考生因為作文題材為駁論文，因此往往只顧抓住題目觀點的一個方面甚至一個點，卻忽略了整體的平衡性，導致文章偏頗片面，為考官所不喜。下面小編就介紹GMAT寫作平衡觀點的寫法技巧。

兩個對象主體肯定一個否定另一個

很多題目中會出現(xiàn)兩個對象，從表面上看，它們似乎是一致的，但實際上他們之間存在差異。對于這樣的題目，我們可以肯定一個對象，而否定另一個。

例如：

Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics.

我們可以看出，GMAT考試題目中的兩個對象customs (風俗)和ethics(倫理)實際上是有很大差異的。因此，科技對他們的影響力也不會是一樣的。

1.肯定customs

customs是可以被科技改變的，比如很多典禮和文化還有迷信都因為科學的進步而廢除了，還是有很多傳統(tǒng)被賦予了新的含義。

2.否定ethics

ethics是很難被科技改變的，無論科技怎么變，道德是數(shù)千年以來人類共同承認的東西，是不會隨著科技的發(fā)展而改變的，反過來是道德影響科技的發(fā)展。

模糊概念用不同定義來破題

很多GMAT寫作題目的key point就在于如何定義關(guān)鍵詞，題目給出的概念不夠明晰的時候，可以有不同的理解，而不同的理解就可以有不同的方向破題。

例如：

"facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes, or our inclinations."

我們可以看出，本題中的“facts”意義就非常模糊。因此，我們可以通過對于其不同定義來破解題目。

1.如果fact作為一種自然客觀規(guī)律，這樣的fact是我們無法改變的，比如所有的生物終將死亡。時間是不能倒退的，這些是我們通過親身感受可以感知到的，無論怎么努力，這些事實是不可能改變的。

2.如果把fact理解為記錄的史實，那么fact是有可能改變的。誠然發(fā)生過的事情不可以改變，但是歷史本來就不可能完全真實的記錄已經(jīng)發(fā)生的事實。這樣的情況下“fact”很多時候都是被改變的。

從共存角度融合對立觀點

很多GMAT作文的題目總是會列出兩個對象，接受一個拋棄另一個，這個時候可以找尋題設中兩個認為對立的對象之間的聯(lián)系，指出兩者是共存的。

例如：

It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value.

1.藝術(shù)品本身實際上就有很深刻的內(nèi)涵和永恒的價值，同時批評家可以讓大家明白藝術(shù)品的價值在哪里。

2. 那些流傳遠久有永恒價值的藝術(shù)都是批評家們幫助篩選出來的。

因此，這兩個對象是不矛盾的。

上文就是關(guān)于GMAT考試寫作中全面論述的方法介紹，大家在平時的練習過程中就要特別注意這個問題，通過練習盡量避免這個問題的發(fā)生，切記論證要全面不能單一，只有全面完整的論述才能得到考官的認同，得到評價。