發(fā)布時(shí)間:2021-08-25 10:24:04來源:七考網(wǎng)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難嗎?
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4通過與人交談學(xué)習(xí)新詞匯。這種聽學(xué)的方法是否有效取決于交談對(duì)象的水平。上高等級(jí)的外語(yǔ)課程也是不錯(cuò)的選擇。
閱讀和聽力使你接觸新鮮詞匯。一旦有人使用了你不熟悉的單詞,或是閱讀過程中,你遇到新詞,請(qǐng)迅速記下來。
剛學(xué)會(huì)的新詞,千萬不要把它爛在肚子里。學(xué)完后,應(yīng)想盡辦法使用。中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的誤區(qū)就在于不擅長(zhǎng)運(yùn)用。
每當(dāng)你聽到或讀到新詞,應(yīng)該試著通過上下文來猜測(cè)單詞的意思。用你自己熟悉的方式記錄單詞的讀音與寫法。
深圳寶安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班推薦哪家?美聯(lián)教育專業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)背景的老師,具有豐富的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于引導(dǎo)英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱學(xué)員短期內(nèi)系統(tǒng)地補(bǔ)充各單項(xiàng)語(yǔ)言基礎(chǔ)的不足,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)方法及英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語(yǔ)在工作和生活環(huán)境中扮演著越來越重要的角色。提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力也成為越來越多人的目標(biāo)。這篇關(guān)于如何學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)口語(yǔ)的文章,希望對(duì)你們有所幫助。
一、說準(zhǔn)音標(biāo)是關(guān)鍵
音標(biāo)也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)音標(biāo)一定要找一個(gè)好老師,老師能夠說準(zhǔn)音標(biāo),教出來的學(xué)生才能說得標(biāo)準(zhǔn)。
音標(biāo)的學(xué)習(xí)必須模仿以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)音,從單詞中學(xué)習(xí)音標(biāo),而不是將每個(gè)音標(biāo)分開來學(xué)習(xí)。在看見或聽到單詞時(shí)立即寫下音標(biāo),重讀時(shí)無錯(cuò)位,并能脫口而出。
二、模仿練習(xí)
學(xué)美式音標(biāo)發(fā)音,要注意觀察老師的口型,觀察發(fā)音部位的變化,主動(dòng)模仿發(fā)音,初學(xué)者可以照鏡子模仿練習(xí)。
元音發(fā)音舌的高低和口腔開口度,都與音色有很大的關(guān)系,可以通過鏡子觀察口型的不同,觀察舌尖、舌面和舌葉。掌握正確的口腔開口度,對(duì)正確的發(fā)音至關(guān)重要。
三、聽覺訓(xùn)練
學(xué)美式音標(biāo),需要多聽,通過反復(fù)聽來到強(qiáng)化記憶。
四、注意比較
比較分為兩個(gè)方面:第1,音標(biāo)本身的語(yǔ)音特征的異同比較,區(qū)分特征,避免混淆,注意其在語(yǔ)音上的音色差異;第二,注意普通話音位和外語(yǔ)音位的異同,如普通話音位[p],[k],[t]與英語(yǔ)音位,[g],[d]的異同。
通過比較,可以識(shí)別音位差異,并準(zhǔn)確地發(fā)音。尤其要注意普通話音位與英語(yǔ)音位之間的區(qū)別,有些濁音音位,在普通話音位中是沒有的,初學(xué)者不能將它們與普通話的一些輔音混淆。
五、多開口
開口是強(qiáng)化練習(xí)的關(guān)鍵,聽音、模仿和比較,都要?dú)w結(jié)為發(fā)音這個(gè)目標(biāo),所以勤開口是掌握美式音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。常言道,“三天不寫手生,三天不念口生”,就是要加強(qiáng)開口能力的訓(xùn)練。
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