貿(mào)易訂單,不會(huì)溝通 束手無(wú)策!
發(fā)布時(shí)間:2021-06-22 14:56:23來(lái)源:
貿(mào)易訂單,不會(huì)溝通 束手無(wú)策!
出國(guó)旅游只能跟團(tuán),不敢開(kāi)口交流!
人在職場(chǎng),英語(yǔ)不行, 升值加薪無(wú)望!
小班授課
場(chǎng)景演練
人氣外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動(dòng)
外教小班課
純正口音外教
24小時(shí)答疑
選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,口語(yǔ)提升事半功倍
人數(shù):1-4人
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等
教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)
人數(shù):1-10人
教學(xué)重點(diǎn): 1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度。2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式
教學(xué)目標(biāo): 1、拓展學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景和表達(dá)能力。2、實(shí)戰(zhàn)演練英語(yǔ)口語(yǔ)在生活中的運(yùn)用
人數(shù):不限
教學(xué)重點(diǎn): 技能類:聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等。興趣類:音樂(lè)課、電影課等
教學(xué)目標(biāo): 解決學(xué)員在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的個(gè)性化需求。
人數(shù):不限
教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)的能力,說(shuō)出一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)
以世界為書(shū),帶來(lái)身臨其境的英語(yǔ)課程Explore教材,與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)戰(zhàn)略合作研發(fā),以美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)真實(shí)案例與場(chǎng)景作為教材內(nèi)容。
1美聯(lián)英語(yǔ),每年都會(huì)遠(yuǎn)赴海外,選擇經(jīng)歷豐富,積極向上、風(fēng)趣幽默的專職外語(yǔ)教師。每位外教都會(huì)通過(guò)TEFL、TESOL、CELTA資格認(rèn)證。
2咨詢及規(guī)劃、督促及輔導(dǎo)、啟蒙及發(fā)音教學(xué)、拓展英語(yǔ)思維和文化、深度輔導(dǎo)及心理關(guān)懷、教學(xué)法指導(dǎo),每個(gè)環(huán)節(jié)都只為讓學(xué)習(xí)更有效。
3美聯(lián)英語(yǔ)與多家教育機(jī)構(gòu)展開(kāi)合作,不僅可以評(píng)估學(xué)員的語(yǔ)言能力,還能評(píng)估學(xué)員的批判性思維能力,讓學(xué)員可以清晰的看見(jiàn)學(xué)習(xí)效果。
4東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家教學(xué)質(zhì)量好?小編推薦東莞美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,美聯(lián)立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過(guò)輕松的學(xué)習(xí),能有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī);讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),使更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量。
提高口語(yǔ)能力的方法有哪些?
我們?cè)诰毩?xí)英語(yǔ)口語(yǔ)能力方面可以選擇看美劇或者聽(tīng)英文歌曲,培養(yǎng)語(yǔ)感,提高對(duì)口語(yǔ)練習(xí)上的興趣,看美劇能夠讓我們更熟悉英語(yǔ)發(fā)音,讓我們能夠融入到英語(yǔ)發(fā)音的環(huán)境中去,對(duì)于我們培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力上是非常有好處的,聽(tīng)英文歌曲也是這樣,熟能生巧,我們選擇在有空暇的時(shí)候中聽(tīng)聽(tīng)英文歌也能夠更加熟悉標(biāo)準(zhǔn)英文發(fā)音,鍛煉我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
我們可以選擇每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,跟著聽(tīng)力中的發(fā)音進(jìn)行大聲朗讀,英語(yǔ)聽(tīng)力不僅僅能夠培養(yǎng)我們的聽(tīng)力能力,我們跟著聽(tīng)力原文朗讀的時(shí)候也能夠?qū)崿F(xiàn)口語(yǔ)能力的提升,要想使得口語(yǔ)能力提升,多練習(xí)是非常必要的,所以,我們也可以選擇嗎,每天找一些英文課文,抽出一定的時(shí)間進(jìn)行郎讀,看看自己?jiǎn)卧~上的發(fā)音和語(yǔ)感上的能力有沒(méi)有提升。
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力方面,我們也可以選擇一些英文氛圍好的環(huán)境,像是可以選擇一些英語(yǔ)角和其中的人們進(jìn)行交流,有能力條件的話也可以選擇出國(guó)留學(xué)一段時(shí)間,也能夠迅速提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
多朗讀
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音,語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí),沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。
善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽(tīng)?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中,使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。
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