發(fā)布時間:2021-08-13 11:11:17來源:七考網(wǎng)
小班授課
場景演練
外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動
外教小班課
純正口音外教
24小時答疑
解決商務(wù)英語學(xué)員的個性化需求
英語基礎(chǔ)薄弱者,想從零開始學(xué)習(xí)英語的人士
在日常交際場合,能流利地表達(dá)自己的見解
短期按月,長期按年
小班/一對一/多人
20歲及以上
1小時
隨時
有
人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá),為說出一口流利的商務(wù)英語打下良好的基礎(chǔ)。
人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力。
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等 教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語學(xué)員的個性化需求。
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn): 通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):讓每個學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達(dá)的能力。
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動、科學(xué)的教學(xué)平臺,讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言。
圍繞特定的交際和語言項目,設(shè)計出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù)。
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn),對語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會用英語的目的。
北京海淀商務(wù)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)?北京環(huán)球美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)課程整合了哈佛商學(xué)院英語教材中的經(jīng)典案例,幫助學(xué)員掌握商務(wù)職場中所必須具備的英語技能。美聯(lián)商務(wù)英語課程課覆蓋了多種常用商務(wù)話題,從務(wù)演講到商業(yè)談判等;使得學(xué)員熟悉并理解西方商務(wù)人士的常用語言及特定商務(wù)術(shù)語。
商務(wù)英語課程集提升商務(wù)英語能力與獲得國際商務(wù)工作資格于一身。主要針對即將應(yīng)聘的大學(xué)生或職場人士,需要掌握面試技巧或提升英語在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。在授課過程中將提供大量模擬練習(xí),全面提升學(xué)員的商務(wù)英語實(shí)戰(zhàn)技巧。 外教不僅具備TESOL、TEFL國際英語教學(xué)資格認(rèn)證,同時還擁有豐富的專業(yè)背景,如商務(wù)、管理、法律等。在外教顧問專業(yè)商務(wù)英語的指導(dǎo)下,您不僅能跟外教練習(xí)和提高英語溝通技巧,還能接觸到很多商務(wù)案例。從而您可以在復(fù)雜的商務(wù)環(huán)境中自信、流利、準(zhǔn)確地使用英語,還有助于幫您形成商務(wù)思維,在職場獲得更好的發(fā)展。 學(xué)員在純英語環(huán)境下鍛煉英語的邏輯思考,通過保時、保量的培訓(xùn)練習(xí),便能獲得英語水平的精進(jìn)。
METEN教學(xué)理念
視聽教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
國際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言。
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語言項目,設(shè)計出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù)。
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn),對語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會用英語的目的。
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