發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 09:07:51來源:七考網(wǎng)
小班授課
場(chǎng)景演練
外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動(dòng)
外教小班課
純正口音外教
24小時(shí)答疑
解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者,想從零開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人士
在日常交際場(chǎng)合,能流利地表達(dá)自己的見解
短期按月,長(zhǎng)期按年
小班/一對(duì)一/多人
20歲及以上
1小時(shí)
隨時(shí)
有
人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說出一口流利的商務(wù)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。
人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力。
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等 教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求。
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn): 通過設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力。
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來完成任務(wù)。
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。
商務(wù)英語(yǔ)是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
南通商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家教學(xué)效果好?
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
METEN教學(xué)理念
1.視聽教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。
2.國(guó)際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
3.任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來完成任務(wù)。
4.情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。
新手怎么入門商務(wù)英語(yǔ)?
1. 從基本剛開始,塑造商務(wù)接待邏輯思維
商務(wù)接待商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)在把握較基本的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的前提條件下開展。大家不但要學(xué)商務(wù)英語(yǔ),也要高度重視商務(wù)接待專業(yè)技能,但也不可以只致力于商務(wù)接待,而忽略較基本的商務(wù)英語(yǔ),二者應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的情況。
2. 提升語(yǔ)言運(yùn)用工作能力
國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)十分好用,因此 必須掌握與各種各樣職責(zé)和制造行業(yè)有關(guān)的商務(wù)背景專業(yè)知識(shí),重視提升商務(wù)接待自然環(huán)境中語(yǔ)言的應(yīng)用工作能力。訓(xùn)練聽和說,提升你的口語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)。
3. 仿真模擬實(shí)戰(zhàn)演練,構(gòu)建學(xué)習(xí)環(huán)境
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)的中,會(huì)出現(xiàn)你所教的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)不可以具體應(yīng)用的難題。國(guó)際性國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生必須把握 一個(gè)中心,四個(gè)核心 ,既以進(jìn)出口貿(mào)易為管理中心,以國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際投資、營(yíng)銷戰(zhàn)略、國(guó)際商法為核心。
4. 訓(xùn)練你的音標(biāo)發(fā)音
假如你現(xiàn)在的商務(wù)英語(yǔ)很差,或是都還沒剛開始訓(xùn)練,何不從音標(biāo)發(fā)音剛開始學(xué)習(xí),它是學(xué)習(xí)培訓(xùn)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)的步,僅有學(xué)習(xí)培訓(xùn)音標(biāo)發(fā)音,才能夠 繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ),俗話說的好,勤能補(bǔ)拙,應(yīng)當(dāng)每星期較少五天時(shí)間訓(xùn)練自身的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ),應(yīng)當(dāng)每一次訓(xùn)練較少15分鐘,但三十分鐘到一小時(shí)是理想化的。另外明智地應(yīng)用你的訓(xùn)練時(shí)間,每一次挑選一個(gè)特殊的層面訓(xùn)練。比如,花時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)商務(wù)英語(yǔ)短句的節(jié)奏感。
5. 不斷大聲地訓(xùn)練
每日花一點(diǎn)時(shí)間高聲朗讀商務(wù)英語(yǔ)。如果你閱讀文章時(shí),要漸漸地、細(xì)心地發(fā)每一個(gè)音。你能閱讀文章報(bào)刊、書本、動(dòng)漫漫畫或別的任何東西,但僅有如果你喜愛它時(shí),你才可以覺得開心和合理。高聲誦讀商務(wù)英語(yǔ)單詞或語(yǔ)句,還能夠具有訓(xùn)練節(jié)奏感的功效。
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