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            安徽滁州優(yōu)路教育培訓學校
            全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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            滁州鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓班

            滁州鄉(xiāng)村規(guī)劃師培訓班
            鄉(xiāng)村規(guī)劃師的就業(yè)前景結合國家的支持政策來說,是好的。因為現(xiàn)在國家提倡鄉(xiāng)村發(fā)展,也頒發(fā)了鄉(xiāng)村規(guī)劃師團隊創(chuàng)建的政策,目前我國需要鄉(xiāng)村規(guī)劃師的省份和市縣很多,有關崗位人員也很匱乏,所以發(fā)展空間很大。農業(yè)在中國經濟發(fā)展中一直也占著很大的比例,所以鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃師這個崗位發(fā)展前景是好的。
            鄉(xiāng)村規(guī)劃師課程模塊
            模塊 主題
            基礎篇 1、關于三農工作重要論述
            2、《鄉(xiāng)村振興促進法》解讀
            3、返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與農村新產業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展
            政策篇 1、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃解讀
            2、全國鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展規(guī)劃解讀
            3、2022年中央一號文件解讀
            4、國家新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展政策解讀
            專題篇 1、現(xiàn)代農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃設計
            2、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)園區(qū)規(guī)劃編制的理論、方法與案例
            3、縣域國士空間規(guī)劃編制的原則、要點、方法與案例
            4、村莊規(guī)劃編制的原則、要點、方法與案例
            實戰(zhàn)篇 1、規(guī)劃設計師結合典型案例解剖村莊規(guī)劃建設
            2、農業(yè)建設項目可研報告編制方法及要點
            鄉(xiāng)村規(guī)劃師職能

            鄉(xiāng)村規(guī)劃師職能

            協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府宣傳引導和組織編制村莊規(guī)劃,提出具體的規(guī)劃編制要求,對村莊發(fā)展定位、整體布局、規(guī)劃思路、實施措施等規(guī)劃方案提出意見與建議;
            列席參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府涉及規(guī)劃事務的研究決策,定期聽取村民規(guī)劃建設訴求,對政府性投資的基礎性和公共服務建設項目、鎮(zhèn)村建設項目選址、規(guī)劃方案提出意見與建議;
            動態(tài)掌握村莊規(guī)劃實施的情況,及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及縣市主管部門反饋意見與建議;
            掌握規(guī)劃沖突與矛盾,及時進行指導和處理;向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及縣市主管部門提出改進和提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)域內國土空間和自然資源保護開發(fā)的措施和建議,參與開展業(yè)務培訓和政策法規(guī)宣傳。
            優(yōu)路教學模式
            線上線下融合教學

             

            推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間地點教學,有利于提高學習效率。

            屬地標準化服務管理

             

            總部統(tǒng)一教研設計、教學安排、服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內容;教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作。

            OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學

            OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

            優(yōu)路教育環(huán)境
             
            優(yōu)路教輔資料
            • 法語入門班

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