全國BIM技能等級(jí)考試總分?jǐn)?shù)是100分，合格線為總分的60%，60分為成績合格標(biāo)準(zhǔn)。而發(fā)放證書和成績查詢時(shí)會(huì)根據(jù)個(gè)人的分?jǐn)?shù)標(biāo)注有合格等，并不會(huì)顯示具體分?jǐn)?shù)。那么，張家港bim技術(shù)培訓(xùn)課程哪家好?一起往下看看吧！

張家港bim技術(shù)培訓(xùn)課程哪家好?

小編推薦優(yōu)路BIM培訓(xùn)班，優(yōu)路BIM課程全程采用網(wǎng)絡(luò)和面授相結(jié)合的教學(xué)的方式，學(xué)員可以隨時(shí)隨地觀看優(yōu)路視頻課程，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒介與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，老師會(huì)全程在線實(shí)時(shí)為學(xué)員答疑解惑，課間、課后隨問隨答，監(jiān)督反饋學(xué)習(xí)效果，為學(xué)員提出指導(dǎo)意見，助力提高學(xué)員BIM能力。

優(yōu)路教育教學(xué)模式

線上線下融合教學(xué)

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作，全國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排，落地教學(xué)服務(wù)。

OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)

OMO，將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

BIM工程師的執(zhí)業(yè)范圍包含以下:

1.一級(jí)BIM建模/BIM建模

建筑類在校大學(xué)生，建筑類1-3年從業(yè)者，需要掌握BIM基礎(chǔ)建模技術(shù)的人員，利用BIM建模技術(shù)，進(jìn)行工程實(shí)踐過程中的模擬建造，以改進(jìn)全過程中工程工序的技術(shù)人員。

2.二級(jí)專業(yè)應(yīng)用/BIM項(xiàng)目管理

建筑行業(yè)2-5年從業(yè)者，現(xiàn)場管理人員需要補(bǔ)充BIM項(xiàng)目管理類知識(shí)的人員，能夠應(yīng)用BIM技術(shù)管理設(shè)計(jì)工作的進(jìn)度，質(zhì)量，方案比選等相關(guān)工作，審核BIM應(yīng)用的可行性和執(zhí)行性;能夠利用BIM技術(shù)進(jìn)行施工階段的進(jìn)度，質(zhì)量，安全，成本，信息等相關(guān)工作。

3.BIM戰(zhàn)略規(guī)劃

建筑行業(yè)3-10年從業(yè)者，專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，總工，項(xiàng)目經(jīng)理及總監(jiān)角色的，需要考慮BIM與企業(yè)戰(zhàn)略布局和發(fā)展的人員。