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教師資格統(tǒng)考是評價申請教師資格人員是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。所有申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中中小學(xué)和幼兒園教師資格證學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員均須參加中小學(xué)教師資格考試。
1.有一定基礎(chǔ)備考時間少
2.學(xué)習(xí)自制力差專心不夠
3.做題沒有思路總是錯
4.考試考點總是記不住
教師資格證選擇題的內(nèi)容主要為職業(yè)理念與職業(yè)道德，這兩個知識點多以一些真實的案列呈現(xiàn)出來，每個知識點大概會出4個左右的單選題，只要平時多做題這部分還是比較容易的。
教師資格證填空題一般用的是“總-分-總”的做題模式。盡量用文中的話加以總結(jié)與歸納，要結(jié)合材料加以分析，不要脫離材料憑空填寫。
教師資格證的判斷說明題，不僅是做出對錯的判斷，無論對與錯，都要給出必要的解釋說明，使用解釋說明來證明自己的觀點。
簡答題記得“簡答”，只要把主要知識點寫上，稍作展開即可，不需要進(jìn)行大篇幅的敘述。這種題型一般是按照知識點來計分的，做題時務(wù)必要注意條理、字跡要規(guī)范，用序號標(biāo)明。
教師資格證的論述題題比較靈活，不局限于書本知識，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。做題時要思路清晰，把理論講解清楚，再結(jié)合實際作相應(yīng)的陳述。
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玉溪優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，取得了較好的培訓(xùn)效果，在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽。我們努力將成功的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)推廣到全國各地，服務(wù)更多的在職人士。
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