優(yōu)路教育在二級建造師在考試輔導方面有著雄厚的實力,歷年的通過率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過關了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學員循序漸進提高復習效果,而且還有高清網(wǎng)課供學員課下鞏固復習效果。
老師每次授課均會進行現(xiàn)場錄制,學員報班過時、缺課、未聽懂時均可以視頻補課(只須提前預約),解決學員的學習煩惱。
題庫包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯題,檢索知識點,依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。
小班課程,近距離領略實力老師風采,讓學員在老師帶領下夯實基礎,掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧,分析考試題型。
線上線下教學,既減少了教師講課內容重復的情況,又讓學員免于在海量課程之間來回奔波,實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務。統(tǒng)一經營管理、統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系,為學員提供培訓課程,通過線下分支機構開展屬地化服務。
已取得二級建造師某一專業(yè)執(zhí)業(yè)資格的人員,可選擇《專業(yè)工程管理與實務》科目的其他專業(yè)報考,考試合格后核發(fā)相應專業(yè)類別合格證明,該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。那么,渭南二級建造師考試條件有哪些?
渭南二級建造師考試條件
1、凡遵紀守法并具備工程類或工程經濟類中等??埔陨蠈W歷并從事建設項目施工管理工作滿2年,可報名。
2、取得二級或二級以上項目經理資質證書,具有工程或工程經濟中級或以上專業(yè)技術職稱,從事建設項目施工管理工作滿15年,可免《建設工程施工管理》考試;
3、取得一級項目經理資質證書,具有工程或工程經濟中級及以上技術職稱;或取得一級項目經理資質證書,從事建設項目施工管理工作滿15年,可免《建設工程施工管理》和《建設工程法規(guī)及相關知識》考試;
4、已取得某一個專業(yè)二級建造師執(zhí)業(yè)資格的人員,可根據(jù)工作實際需要,報名時在“級別”中選擇“增設專業(yè)”報考其他專業(yè)類別。考試合格后核發(fā)相應專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
二建預計在2-3月報名。二級建造師考試實行網(wǎng)上報名,需要考生進入各地區(qū)報名系統(tǒng)注冊并登錄,各地區(qū)報名系統(tǒng)略有不同,考生填寫相關報考信息進行資格審核,審核通過后即可繳費,繳費完成即報名完成。
二建考試案例題評分規(guī)則
案例題:每題20分。每題通常有3-6個提問(一般為4個),每個提問會涉及幾個需要回答的問題,20分均攤到每個需要回答的子項中??偨Y來說可分為以下幾種給分標準:
1、根據(jù)專業(yè)術語給分
答案中用題干給出的專業(yè)術語用得多的容易得,比如題干中提到建設單位,你的答案如果圍繞建設單位展開就可以得分。但是,有種情況是考生用自己想當然的專業(yè)術語替換了題干中的專業(yè)術語,比如,題目中只提到建設單位,你答題時卻口口聲聲甲方,題中說索賠,你卻答成了追加,這種情況閱卷老師是不會給分的,因為建設單位不一定是甲方,索賠不一定是追加。
2、根據(jù)回答全面度給分
有些題干上可能只問了為什么,如果你答完為什么后順手答了怎么才正確或者應該怎么做,閱卷老師會認為你的答題邏輯很全面和順暢,會更容易給你。
3、根據(jù)得分點給分
閱卷老師閱卷一般都根據(jù)你的答案去匹配得分點,找到一個得分點給一個分,答對得分點了的話分數(shù)自然就會給你加了,沒找準得分點,字再多也不會給分。你可以根據(jù)參考答案比對一下自己的答案是否踩準了得分點。
4、根據(jù)卷面情況給分
這個和念書時老師的給分習慣差不多,閱卷老師的閱卷量特別大,閱卷氛圍也很緊張,看見字跡工整,卷面清晰的答題卷會讓他產生好感,不自覺地就給你了。百分之60的分數(shù)不多,關鍵還是要靠案例題,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,了解案例題的評分標準,二級建造師考試必然事半功倍。
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