二級建造師考試科目共3科,其中包括2個公共科目,1個專業(yè)實務科目。公共科目為《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》。專業(yè)實務科目為建筑工程管理與實務、機電工程管理與實務、市政工程管理與實務、公路工程管理與實務、水利水電工程管理與實務、礦業(yè)工程管理與實務(六個專業(yè)類別,任選一科報考)。
在備考之初一定要找準自己的定位,清楚二級建造是一門合格考試,三科全部及格才是勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點,才能制定出科學合理學習計劃。
其它所有類型的考試主要都是以基礎題目為主,二建考試也一樣,基礎考點占比至少50以上,大部分考試內容來自教材;所以備考時一定要懂得取舍。
很多考生以為近兩年考過的內容下一年肯定不會再考,這么想就大錯特錯了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點相同,所以要多做考題,特別是歷年經(jīng)常考到的考點,必須著重復習。
實務科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實務上,其實實務案例除了通讀教材、反復記憶做題外,還有一點也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來的考題。
二級建造師開考已經(jīng)有十多年了,考試大綱與內容沒有特別大的變動,雖然一本教材有幾百頁,但是依然能總結出一些二建考試重點考察的內容,這些知識點可以在網(wǎng)上自行搜索查詢,或者通過報名二級建造師備考培訓班,他們手上的資料更為完整與全面,而且擁有5年以上的二級建造師培訓機構來說,對于考試方向與題型拿捏得還是比較準確了,可以極大提升備考效率。上海二級建造師培訓機構哪個靠譜?
上海二級建造師培訓機構哪個靠譜?
小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育二級建造師課程根據(jù)自我基礎及學習習慣選擇學習方式,可根據(jù)課程講解順序進行聽課測試,也可先做題再測試,結合各階段智能測評結果形成個性化學習報告,針對個性化錯題、錯點進行聽課學習或做題鞏固,增強學習薄弱精確度,為學習備考提效減負。
優(yōu)路二建適合學員
有基礎學員:先測再學,查漏補缺,未掌握的針對練習,學習時間不浪費。
無基礎學員:先學再測,明晰考點掌握情況,強化不會知識,學習過程不盲目。
優(yōu)路二建課程優(yōu)勢
考點星級標注
精銳講師精研歷年考題,考點重要程度星級標注,構建各科考點圖譜。
習題智能調整
根據(jù)個人做題情況動態(tài)關聯(lián)錯題考點及習題,個性化精學精練。
學習閉環(huán)聯(lián)動
圍繞人一課,打造考點、課程、試題學習閉環(huán),便捷化深入學習。
二級建造師備考效率不高是什么原因呢?
聽課時三心二意
聽課是一種被動學習方式,在學習二級建造師課程過程中,聽懂老師講課只是第一步,你聽懂了并不代表你真的懂了。課件關掉之后,開始做題,卻發(fā)現(xiàn)錯了不少,這樣學習效果并不好.
若在聽課之后,翻開教材自己消化一下,對還不是很懂的地方再選擇性的聽一下課,然后再做題,雖會耗時但效果好。
不注重課本知識
很多同學在看二建教材的時候感覺很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,較后干脆就不看了。然后又很糾結,又怕掌握的不牢考試的時候吃虧。
教材對于考試的重要性不言而喻,雖說現(xiàn)階段死磕教材的效果的確未必好,但是一旦自己在做題或總結時發(fā)現(xiàn)問題,回歸教材將相應的知識點吃透還是較好的辦法。所以教材千萬不能完全丟掉。
盲目趕計劃,趕不上心浮氣躁
有些同學做計劃的時候太死板,沒有預留機動時間,這樣不現(xiàn)實,每個人的生活中都有不可預測的事情。
后果是每有事情就耽誤了學習進度,然后心里開始浮躁。如果做計劃時留有一些機動時間,這樣有變動的計劃即可增加復習進度,又可在趕不上計劃的時候不必太過緊張。
不會平衡科目之間的關系
大部分同學一般都不止報一門,所以平衡好科目間的關系顯得尤為重要,否則會導致偏科情況的發(fā)生,在看某一門的時候心里會想著另一門,然后開始焦慮、浮躁。
拖拉的習慣,計劃執(zhí)行緩慢,計劃做好了,但拖拉,計劃一直執(zhí)行的不太理想,所以導致浮躁。所以一定要務實。
市政二級建造師考試科目
二級建造師市政專業(yè)考試科目有《建設工程施工管理》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《市政公用工程管理與實務》三個科目。
《建設工程法規(guī)及相關知識》:單選題:60道,1分/道;多選題:20道,2分/道。
《建設工程施工管理》:單選題:70道,1分/道;多選題:25道,2分/道。
《市政公用工程管理與實務》:單選題:20道,1分/道;多選題:10道,2分/道;案例題:4道,占80分。
二級建造師市政專業(yè)考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法,參加全部3個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內通過全部應試科目;免試部分科目的人員必須在一個考試年度內通過全部應試科目。
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