
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關(guān)詞匯和表達。
新航道雅思精講6.5分班,為學員講解詞匯、語法、語音語調(diào)等方面的基礎(chǔ)知識,及考試題型的運用,按照不同目標,提出不同的教學方法。讓學員享受到好的貼心服務(wù)和學習體驗。提高學習成績、提高英語口語水平,幫助學員進行考試重點知識的記憶。
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關(guān)詞匯和表達。
聽力練習,掌握對話“套路”,不一定要聽懂材料的全部內(nèi)容,把握住有效信息,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果和時間、地點、人物。
每一次聽力練習后要及時總結(jié)生詞和易混淆的詞匯,反復(fù)地研究聽力材料,摸清出題點;跟讀音頻至少5遍,體會和模仿語調(diào)及語氣等。
對于廣大的雅思考生來說,選擇一家好的雅思培訓機構(gòu),是非常重要的。雅思是目前很多人都需要的,甚至作為了入職一家公司的門檻,沒有這個成績,就是沒有辦法進入到公司,這就是現(xiàn)實。其實在大部分同學的認知里,大學英語學習,只要通過六級就可以了,但是社會會告訴大家,你的六級成績根本不算什么,畢竟有的人已經(jīng)雅思7分了,所以雅思考試的成績還是需要大家在意的,選擇一家好的雅思培訓機構(gòu),可以減少很多煩惱和擔憂。
(資料圖片)
一、口語篇
1.制定一個每日需要完成的任務(wù)的計劃表,如每天要復(fù)習兩個part1話題,以及兩個part2和part3的話題。
2.先復(fù)習,再找一個partner或者找助教練習。若是兩個同學之間互練的話,一個當examiner,一個當candidate。如果是找助教練習,可以讓助教老師充當examiner的角色。若是沒有辦法到達學校練習,建議可以自己錄下來自己回答的答案,然后聽看下有哪些方面需要提升。
3.在練習的過程中,注意part1答題的要求,盡量多說,但也不要太冗長。Part2的訓練的過程中可以準備一個timer,先有一分鐘的準備時間,在這個一分鐘的過程中可以寫下來一些key points。然后,再準備兩分鐘的計時,還原考場。保持一種考試的感覺。
4.如果條件允許的話,可以找個外教朋友或老師,讓外教老師幫忙充當examiner的角色,這樣在實際考試的過程中就不會太緊張。
二、聽力篇
1. 可以復(fù)習下老師上課講的解題思路。
2. 個人覺得最重要的還是要提升自己的實際聽力能力。在此和大家分享一些方法
1)可以把劍橋雅思后面的script拿出來做精聽。也就是完成一個聽寫的步驟,放一句寫一句。寫完后,翻開聽力原文,把自己不熟悉或不認識的單詞用有顏色的筆劃出來,這樣子就有個新的知識積累。然后,把不認識的詞匯和表達記在本子上,每天進行記憶和背誦。
2)在完成精聽的基礎(chǔ)之上,模仿聽力原文的錄音,特別是語音語調(diào)以及連讀,略讀,弱讀的地方。模仿建議的話是一個聽力原文在2-3遍左右,具體的要看自己的情況,但是建議一定要模仿,跟讀。自己的語音語調(diào)和語速跟的上聽力原文的話,再聽雅思的聽力就不那么恐怖了。
3)如果考試時間比較緊,可以完成一本劍橋雅思聽力的錄音。如果時間允許的話,建議還是制定一個長期可以堅持的計劃。一個section的量。這個可以自己獨立完成。
4)在每天休息前,可以在腦袋里回顧下今天聽到的聽力的場景。回顧下聽力里面的內(nèi)容。第二天早上起來,再翻下書,會發(fā)現(xiàn),記憶很清晰。
三、閱讀篇
1.復(fù)習課上的學習的一些實用的閱讀技巧,還是要多practice。
2.其次,可以的話要保持每天閱讀的習慣。材料可以是報紙,也可以是英文原著。閱讀的量可以根據(jù)自己的情況而定,要做的就是要把閱讀當做每天必做的事。
3.再者就是建議可以選一本或者兩本劍橋雅思的閱讀文章進行精讀。
1)查出文章里面不認識的單詞,適當?shù)倪M行背誦
2)分析文章里面的句子結(jié)構(gòu),特別是對長難句的分析
3)翻譯文章。
當然,以上的工程量比較大。但是,真想提高自己的同學可以試下。
以上的一些分享希望對大家能有幫助。其次,還是想和大家分享的是,凡事還是要堅持。就像新航道的校訓說的 I will persist until I succeed 一樣,要堅持下去。那么,在這里建議大家可以做一個計劃本,把這幾個單項每天要完成的任務(wù)寫在一個固定的本子里,一頁。如果當天完成了某個點,就在那個點后面打個勾,建議用不同顏色的筆。以一周為單位,每周日的時候回顧下本周的任務(wù)完成情況。
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