該雅思課程適合所有正在備考雅思考試的學(xué)員，通過(guò)基礎(chǔ)測(cè)試，選擇老師與制定學(xué)習(xí)方案，課程根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)授課，對(duì)雅思機(jī)經(jīng)、雅思備考官方教材的講解，精講精練，從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)四項(xiàng)入手，理解、歸納、整理雅思考試的各種題型，使學(xué)員逐步了解雅思考試的出題規(guī)律及解題思路，掌握雅思答題技巧。

(資料圖)

有很多同學(xué)開(kāi)始著手雅思，在網(wǎng)上找各種資料和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果是琳瑯滿(mǎn)目，各說(shuō)各話(huà)，完全搞不懂自己應(yīng)該先做什么后做什么。這里，七考網(wǎng)雅思給大家分享一個(gè)大致的步驟思路。

① 熟悉題型，了解雅思。這一步需要同學(xué)先通過(guò)雅思官網(wǎng)及官方樣題《劍橋雅思》了解雅思考試步驟、題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)整體有一個(gè)大致的了解。這些信息官方網(wǎng)站都有很詳細(xì)的解釋說(shuō)明，在此就不贅述了。

② 少量做題了解大致分?jǐn)?shù)和問(wèn)題點(diǎn)。閱讀和聽(tīng)力同學(xué)們可以通過(guò)自己做題來(lái)知道目前現(xiàn)有的情況如何，不要用較新的劍雅題目，越新的題目越應(yīng)該留著考前練習(xí)，可以做劍4-10這部分里的，這個(gè)步驟是進(jìn)一步了解題型、了解自己的情況，不用做太多題目。寫(xiě)作如果一開(kāi)始寫(xiě)不出來(lái)，可以看看范文，口語(yǔ)也是一樣。

③ 做好計(jì)劃，即確定考試月份，或直接報(bào)名考試，而后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如每日多少個(gè)單詞，多少篇練習(xí)，什么時(shí)間復(fù)習(xí)哪個(gè)科目等。如果要準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)的話(huà)，真的沒(méi)必要弄太多，咱們同學(xué)能把《劍橋雅思》4-16做完并且充分糾正、吸收好就很難得了。如果要補(bǔ)充練習(xí)，可以選擇雅思哥出版的《12天攻克雅思》系列。

完整前3步的準(zhǔn)備，才正式進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段。

④ 做好“輸入”，語(yǔ)言要想有好的“輸出”怎么能沒(méi)有充足的“輸入”，哪怕只有一個(gè)月甚至一周，任何一點(diǎn)一滴的輸入都是有價(jià)值的，培養(yǎng)成持續(xù)輸入的習(xí)慣更好。一方面是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)的，詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音三個(gè)維度的鞏固和學(xué)習(xí)是十分必要；另一方面是輸入學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的方法、思維結(jié)構(gòu)、做題技巧，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們得知道如何去論證話(huà)題，如何去搭建思路，積累什么樣的語(yǔ)料，有怎樣的技巧可以快速抓住答案，要知道自己做題錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)。這個(gè)步驟可能同學(xué)們自己獨(dú)立做不一定能夠有正確的方向，還是建議多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議，有時(shí)間的同學(xué)可以選擇適合自己的老師跟一套完整的課程下來(lái)，會(huì)幫助同學(xué)更清晰系統(tǒng)化地提升英語(yǔ)應(yīng)用、做題能力。

⑤ 持續(xù)的“輸出”，做真題，練話(huà)題，開(kāi)口說(shuō)，下筆做，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輸出之后也要做好“回收輸入”，也就是通過(guò)老師批改、點(diǎn)評(píng)、答疑等方式來(lái)糾正錯(cuò)誤，消化自己的問(wèn)題，優(yōu)化提升。

⑥ 結(jié)合考前預(yù)測(cè)進(jìn)行沖刺備戰(zhàn)，做計(jì)時(shí)訓(xùn)練保持手感。

當(dāng)然，以上所談是一個(gè)整體通用的步驟。每個(gè)人的情況或許都有所不同，遇到的問(wèn)題也不盡相同。但是，梳理清楚自己先做什么后做什么。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，還是非常重要的。