由于GRE閱讀部分的每篇文章的篇幅都較長，文章的信息量會(huì)隨之增大，這就使得記憶的負(fù)荷增重。大部分考生在傲閱讀部分時(shí)，往往感到雖然讀懂了文章卻記不住有關(guān)內(nèi)容，在選擇答案時(shí)，找不到答案所在的正確位置。那么蘇州姑蘇新GRE培訓(xùn)班哪里有?

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朗閣GRE填空單項(xiàng)輔導(dǎo)內(nèi)容

篇章填空(Text Completion questions)和等價(jià)填空(Sentence Equivalence questions)

總體介紹和相關(guān)真題分析(OG)

篇章填空(Text Completion questions)技巧講解

等價(jià)填空(Sentence Equivalence questions)技巧講解

單空題技巧分析和講解

多空題技巧分析和講解

GRE填空題套題講解

GRE考試閱讀題型分類

(1)主題思想型：主要考查考生對(duì)整篇文章中心的理解能力。其通常是針對(duì)這篇文章的全篇內(nèi)容而設(shè)，包括對(duì)文章的main idea，作者寫作的目的等問題的提出，概括性強(qiáng)。

(2)事實(shí)型：主要考查考生對(duì)文章中圍繞主題思想提出的資料細(xì)節(jié)的理解能力。這類題是針對(duì)文中所述的重要事實(shí)、細(xì)節(jié)而設(shè)。正確回答這類問題要求考生對(duì)短文有較細(xì)致的理解。

(3)推理型：主要考查考生從文章中提出的各種資料，或某些觀點(diǎn)，或某個(gè)假設(shè)，或文章的中心思想中推出某些隱含在字里行間的言外之意的能力，要求這種推論是合乎邏輯的。這就遠(yuǎn)超出了對(duì)文章字面和大意的理解要求，而需要考生對(duì)文章有更深入細(xì)致的理解。

(4)應(yīng)用蛩：要求考生在正確、充分地理解文章核心思想或作者觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將文章中的思想觀點(diǎn)和方法正確地運(yùn)用于其他場(chǎng)合。

(5)邏輯結(jié)構(gòu)型：主要考查考生對(duì)文章的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、整體思路的鋪排等的了解。即針對(duì)作者的謀篇布局、寫作手法、推理手法、論證手法麗設(shè)置，是對(duì)考生的語篇結(jié)構(gòu)分析能力以及寫作知識(shí)和技巧等進(jìn)行綜合考查。在少數(shù)情況下還可能詢問某些段落的上述情況。

(6)語氣、態(tài)度型：針對(duì)作者行文的語氣、文體的風(fēng)格以及作者對(duì)文中所談事物的態(tài)度而發(fā)問。是樂觀還是悲觀;是熱情還是漠不關(guān)心;是同情憐憫還是諷刺挖苦等。

前三類是考查考生的概括綜合、識(shí)別理解、邏輯推理能力，后三類則是更進(jìn)一步測(cè)試考生的知識(shí)運(yùn)用、分析評(píng)價(jià)水平。