針對消防考生基礎(chǔ)較薄弱的特點,設(shè)置基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程,教研(授課)老師從基礎(chǔ)入手,帶領(lǐng)學(xué)員了解消防考試內(nèi)容,降低學(xué)習(xí)門檻,幫助學(xué)員打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
全國消防工程師考試正式開考,但是由于市場原有需求與考試難度等原因,消防證書的數(shù)量遠遠無法滿足消防單位的需求。
1二級消防工程師開考,目前整體處于考試的試水階段,據(jù)行業(yè)人士預(yù)測,將放低考試難度,考生需把握良好時機!
2二級消防工程師考試科目包括《消防技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》兩個考試科目,《消防安全案例分析》科目均為主觀題,其他科目均為客觀題。客觀題即選擇題,包括單選題和多選題。多選題的每題備選項中,有兩個或兩個以上符合題意的選項,錯選不得分;漏選,不能得全分,按選對選項數(shù)計分。
委員會成員應(yīng)包括建筑防火、電氣防火、建筑消防設(shè)施設(shè)備、消防安全管理、消防安全評估和消防法律法規(guī)方面的,并突出消防管理和消防技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域,從消防救援機構(gòu)、消防科研所、高等院校、消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)等單位擇優(yōu)選擇,并參加相關(guān)培訓(xùn)。
二級注冊消防工程師資格考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格,方可取得二級注冊消防工程師資格證書。從考試科目來說二級消防相比于一級消防少一科目,因為這兩年在《技術(shù)實務(wù)》做為“攔路虎”把不計其數(shù)的考生擋在了取證門外,從此處可以看出二消還是容易一些。
針對消防考生基礎(chǔ)較薄弱的特點,設(shè)置基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程,教研(授課)老師從基礎(chǔ)入手,帶領(lǐng)學(xué)員了解消防考試內(nèi)容,降低學(xué)習(xí)門檻,幫助學(xué)員打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
結(jié)合考試動向,對考點進行分級,剔除偏、難、怪等可考性較小考點,保留、常考等考點,并對考點歸納總結(jié),進行綜合性講解,讓學(xué)員知考法、懂考點,靈活運用所學(xué)。
匹配精講課程,每一章節(jié)均搭配相應(yīng)的鞏固性練習(xí),先學(xué)再練后解析,三位一體一次掌握知識點,真正做到夯實基礎(chǔ),后續(xù)串講學(xué)習(xí)時能輕松跟上老師的腳步,串聯(lián)發(fā)散。
依據(jù)考點,講解考試方向、出題形式、掌握方法,再配以題目進行練習(xí),全面掌握考試內(nèi)容,對考試重點內(nèi)容做到心中有數(shù)。
依據(jù)考試大方向及預(yù)測考點,研發(fā)仿真預(yù)測試卷,通過刷題+講解,明確考點出題形式,掌握做題方法,在考前培養(yǎng)題感。
根據(jù)命題趨勢及渠道信息,高能研發(fā)集訓(xùn)考點+集訓(xùn)模擬卷;通過分析考點+分析考法+分析技巧+習(xí)題訓(xùn)練的閉環(huán)鞏固。
15年深耕二級建造師培訓(xùn),一步一個腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳。
200+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識服務(wù)機構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
二級注冊消防工程師《消防安全技術(shù)綜合能力》考試科目的考試題型為客觀題。“單項選擇題”要求從備選項中選擇一個較符合題意的選項作為答案。“多項選擇題”的每題備選項中,有兩個或兩個以上符合題意的選項,錯選不得分;漏選,所選的每個選題得0.5分。那么,婁底二級消防工程師培訓(xùn)班選哪家好?
婁底二級消防工程師培訓(xùn)班選哪家好?
找好的消防工程師培訓(xùn)班就選優(yōu)路消防工程師培訓(xùn)機構(gòu),強大的師資團隊,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系,完善的服務(wù)團隊及個性化的服務(wù)體系,學(xué)消防工程師就選優(yōu)路教育。
優(yōu)路教育融合式智能課堂
1.智能教學(xué)模式
整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢,形成融合式教學(xué)。智能題庫融入教學(xué)全程,及時優(yōu)化調(diào)整。
2.科學(xué)師資配置
行業(yè)核心師資+專屬教研團隊,科學(xué)配置課程,專項打造教輔,全面匹配各階段備考需求。
3.新創(chuàng)模塊新課
成立消防創(chuàng)研基地,針對消防案例難點,新創(chuàng)實景實操課程;全面升級教學(xué)模塊,提升教學(xué)效果。
4.360°管家式服務(wù)
專屬班主任與教研機制,解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難;借助智能題庫跟進學(xué)習(xí)進度,分析學(xué)習(xí)效果,調(diào)整教學(xué)計劃。
二級消防工程師考試須知
證書使用范圍:所在行政區(qū)域內(nèi)有效。
注冊審批部門:省、自治區(qū)、直轄市消防救援機構(gòu)為二級注冊消防工程師資格的注冊審批部門,并負責(zé)一級注冊消防工程師資格注冊的初步審查工作。
2021年二級消防工程師學(xué)習(xí)規(guī)劃
2021年二級消防工程師考試共兩個科目,備考的前兩個月里面,建議第一個將《綜合能力》的知識點過一遍,第二個月看《案例分析》。在此階段,搭配導(dǎo)學(xué)課程,更易上手入門。以2021年的考情為準(zhǔn),掌握重難點分布:①考試的題型、考試范圍②出題老師對考試方向的側(cè)重及答題技巧③高頻考點的出題方式。
第二階段,考生需要多看精講課程,依舊是按照《綜合能力》《案例分析》的順序來學(xué)習(xí),抓住精講知識點,形成理解記憶,擴充知識容量。
第三階段,習(xí)題直播在第四個月加入學(xué)習(xí)中,對前邊的知識點進行鞏固,同時掌握出題的方式和方法。對命題老師的出題手法有一個初步的認識,根據(jù)優(yōu)路教育郵寄的紙質(zhì)版題庫進行測試,對薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的學(xué)習(xí)。
第四階段,將零散的知識點規(guī)范起來,規(guī)范做題思路和答題要點以達到熟練掌握考題的目的。
第五階段,發(fā)力。階段基于前期的精講課程,把兩科知識點串聯(lián)并聯(lián),做到有一個高度的總結(jié),可以實現(xiàn)教材內(nèi)容每個科目壓縮三分之二,只需要學(xué)習(xí)三分之一的知識點,就可以拿到80%的分數(shù)。在考前一個月把的講解內(nèi)容學(xué)習(xí)完成,達到準(zhǔn)考生的狀態(tài)。
第六階段,考前點題?;诰v、、習(xí)題的學(xué)習(xí),對2021年的命題方向可由優(yōu)路老師為大家梳理清楚,做到對重點內(nèi)容重點復(fù)習(xí)。
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