對(duì)雅思考試缺乏深入了解者。
英語(yǔ)基礎(chǔ)基本達(dá)到六級(jí)合格水平測(cè)試成績(jī)4.5-5分學(xué)員。
解題技巧和英語(yǔ)語(yǔ)言能力認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的考生。
第9代教學(xué)教材更完善、更聚焦考點(diǎn)。
更人性化的課程平臺(tái),效率倍增。
22年歷程,雅思人的選擇。
課前、課中、課后全程量身定制。
林圣嬰
悉尼麥考瑞大學(xué),會(huì)計(jì)本科。
朱虹
主講科目:雅思寫(xiě)作,托福聽(tīng)力。
課程名稱(chēng) | 適合學(xué)員 | 課時(shí) |
---|---|---|
雅思6分精品大班 | 雅思5分左右 | 84課時(shí) |
5分起點(diǎn)沖6分班20人 | 雅思4.5-5分 | 168課時(shí) |
雅思6分20人班 | 雅思5-5.5分 | 84課時(shí) |
雅思6分10人班 | 測(cè)試成績(jī)4.5分 | 面議規(guī)劃 |
雅思6分6人小組課 | 成績(jī)4.5分學(xué)員 | 180課時(shí) |
雅思6分3人小組課 | 成績(jī)4.5分學(xué)員 | 228課時(shí) |
雅思6分VIP1對(duì)1 | 成績(jī)4.5-5分學(xué)員 | 80小時(shí) |
雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念,在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試,能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試,雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。在中國(guó),雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后,成為率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。那么,雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪呢?
環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址
我們以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動(dòng)中國(guó)留學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。 20年來(lái),環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心,遍布中國(guó)200多個(gè)城市,累計(jì)為六十余萬(wàn)名學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、多元的教育服務(wù),為中國(guó)培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體地區(qū)請(qǐng)咨詢(xún)客服或撥打電話(huà)400-0929-858。
雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?不得不說(shuō)環(huán)球教育機(jī)構(gòu)是不錯(cuò)的,主要是其教學(xué)質(zhì)量比較有增加。
一、機(jī)構(gòu)介紹
自創(chuàng)立以來(lái),環(huán)球教育逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國(guó)際化教育理念、廣受家長(zhǎng)學(xué)生贊譽(yù)的國(guó)際教育品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。
二、優(yōu)勢(shì)介紹
針對(duì)新托福改革,結(jié)合托福機(jī)考新政,環(huán)球教育推出小班化3C教學(xué)法,綜合技能演練、個(gè)性互動(dòng)課堂、電腦實(shí)戰(zhàn)教學(xué)三方面相結(jié)合,更貼合新托??荚囂攸c(diǎn)。環(huán)球教育美國(guó)考試學(xué)院正式成立,匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英,專(zhuān)注于新托福、ACT、SAT、GRE、GMAT的教研工作。將傳統(tǒng)“板書(shū)+紙質(zhì)”教學(xué)升級(jí)為“多媒體電子教學(xué)+紙質(zhì)”教學(xué),將多媒體教學(xué)方案,標(biāo)準(zhǔn)化課程同步線(xiàn)上,保障全國(guó)教學(xué)質(zhì)量。
三、提供優(yōu)質(zhì)的老師
環(huán)球教育20周年“教學(xué)服務(wù)年”,堅(jiān)持為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的老師,高質(zhì)量的服務(wù)品質(zhì),促進(jìn)全球教育文化的融合,做好國(guó)際教育交流的橋梁。環(huán)球教育提供歐洲國(guó)際、境外語(yǔ)言培訓(xùn)及境外本升碩服務(wù),同時(shí)負(fù)責(zé)歐洲教育項(xiàng)目投資及合作等,在德、法、西、意四國(guó)分別設(shè)立海外子公司。
雅思輔導(dǎo)班如何練習(xí)聽(tīng)力
1、基礎(chǔ)是要掌握單詞
聽(tīng)力相對(duì)于雅思的其他3門(mén)單項(xiàng)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力考試針對(duì)單詞的要求才是嚴(yán)格的。所以在此“掌握”,包含了針對(duì)一個(gè)單詞聲、形以及意三者的把握,可以讀準(zhǔn)、還會(huì)拼寫(xiě)(同時(shí)包含了牽涉到相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)時(shí)對(duì)拼寫(xiě)所作的細(xì)微改變)、知含義。幸福的是聽(tīng)力答案對(duì)單詞的要求通常都局限在比較基本的詞匯。
阻礙預(yù)備階段學(xué)生聽(tīng)力提升還有一個(gè)重要因此是它對(duì)基本詞匯的掌握不夠扎實(shí):大家當(dāng)聽(tīng)到一句英語(yǔ)句子以后,通常依然是要想想句中發(fā)音所代表的單詞意思,但聽(tīng)力的信息一直都是流動(dòng)的,不容你思考多時(shí),下一句的信息又會(huì)立即的出現(xiàn)了,學(xué)生同樣會(huì)因此跟不上語(yǔ)流。
2、跟上長(zhǎng)段是關(guān)鍵
有的學(xué)生的確完全的具備了一定單詞量的,但依然是在理解長(zhǎng)段的語(yǔ)句上有障礙。此問(wèn)題的原因也許是學(xué)生針對(duì)英語(yǔ)句子的讀音規(guī)則還陌生。讀音規(guī)則包括連讀、省音與口音現(xiàn)象等。
3、了解場(chǎng)景是要點(diǎn)
眾所周知,雅思聽(tīng)力考試全部是用場(chǎng)景為展開(kāi)的,所以把相關(guān)場(chǎng)景的背景知識(shí)及高頻詞匯了解,對(duì)于學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。但只是熟悉場(chǎng)景單詞,從而缺乏了基本詞匯量的聽(tīng)力,好比是沒(méi)有地基的大樓,隨時(shí)有坍塌的可能,背單詞,永遠(yuǎn)要基礎(chǔ)與場(chǎng)景并行。
以上的資料介紹就是關(guān)于雅思較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)容,要想成為行業(yè)內(nèi)較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可不是一件簡(jiǎn)單的事情哦,必須具備一定的實(shí)力和能力,沒(méi)有一定的實(shí)力是難以得到大眾的認(rèn)可的。
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