針對(duì)在行業(yè)或單位有一定工作經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目戰(zhàn)略管理及策略制定上有需要提升的考生。
BIM項(xiàng)目管理;BIM案例分析;BIM專業(yè)論文;考試不過(guò)下一期免費(fèi)重讀;僅繳納重讀資料費(fèi);
通過(guò)BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃,完善建筑施工模型。
通過(guò)三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合,有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。
通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修,提前感知空間效果,讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身,提升空間的層次感。
通過(guò)建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用,在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性,更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。
項(xiàng)目 |
班型 |
教學(xué)內(nèi)容 |
服務(wù)約定 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
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BIM應(yīng)用工程師 |
技術(shù)概論 |
1、協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; |
5980元 |
可視化(設(shè)計(jì)可視化、溝通可視化、施工可視化復(fù)雜節(jié)點(diǎn)可視化、數(shù)字漫游可視化)、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性、可出圖性。
在設(shè)計(jì)階段建筑及構(gòu)件以三維方式直觀呈現(xiàn)出來(lái),設(shè)計(jì)能夠運(yùn)用三維思考方式有效的完成建筑設(shè)計(jì),同構(gòu)件之間形成互動(dòng)性和反饋性可視。
建筑施工可在建筑物建造前期對(duì)各專業(yè)的碰撞問(wèn)題進(jìn)行檢查,生成 各專業(yè)的碰撞檢查報(bào)告,然后再進(jìn)行集中修改并完善。
綜合管線圖(經(jīng)過(guò)碰撞檢查和設(shè)計(jì)修改,消除了相應(yīng)錯(cuò)誤以后); 綜合結(jié)構(gòu)留洞圖(預(yù)埋套管圖);碰撞檢查偵錯(cuò)報(bào)告和建議改進(jìn)方案。
可視化的設(shè)計(jì)和技術(shù)交底;精細(xì)化的施工安排;精確的工程量統(tǒng)計(jì);實(shí)現(xiàn)鋼結(jié)構(gòu)的預(yù)拼裝;實(shí)現(xiàn)構(gòu)件工廠化生產(chǎn);“框圖出價(jià)” 進(jìn)度款管理。
施工可在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行節(jié)能模擬、緊急疏散模擬、日照模擬、熱能 傳導(dǎo)模擬、4D模擬、5D模擬、日常緊急情況的處理方式模擬。
2020年全國(guó)分校200+全面開(kāi)設(shè),擴(kuò)充面授開(kāi)設(shè)范圍及面授時(shí)長(zhǎng),您在哪兒,哪兒有優(yōu)路,家門(mén)口就能享受品質(zhì)課堂。
配備學(xué)員專屬班主任,全程指導(dǎo)式伴學(xué),及時(shí)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度,反饋學(xué)習(xí)效果,定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)員只需放心備考!
階段考試檢測(cè)提升,每周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進(jìn),智能升級(jí)題庫(kù)app隨時(shí)隨地強(qiáng)化練習(xí),全程伴學(xué),備考路上助力學(xué)員不斷強(qiáng)化提升。
玉溪優(yōu)路BIM培訓(xùn)班怎么樣?BIM持證人的待遇普遍來(lái)說(shuō)是比較好的,在一些大型的建筑企業(yè)中,對(duì)于BIM從業(yè)人員的要求除了工作年限和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)外,還對(duì)BIM登記證書(shū)有一定的要求,尤其是一些大型的國(guó)有企業(yè)中,對(duì)于BIM證書(shū)的要求也是越來(lái)越多。在一些企業(yè)中,還會(huì)對(duì)擁有BIM等級(jí)證書(shū)的員工給予一定的補(bǔ)貼,并且證書(shū)等級(jí)越高,給予的補(bǔ)貼也越多。
優(yōu)路BIM培訓(xùn)班靠譜嗎?
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路教育的教學(xué)特色:
1、科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
2、3D模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
3、實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
什么是BIM工程師
BIM應(yīng)用工程師是指擁有并能夠熟練使用各類BIM技術(shù)軟件,創(chuàng)建、應(yīng)用與管理適用于建設(shè)工程及設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)維所需的三維數(shù)字模型的技術(shù)人員。
從這里可以看出它是一個(gè)綜合性要求比較強(qiáng)的技能,不僅需要熟練使用計(jì)算機(jī),對(duì)計(jì)算機(jī)各種軟件的操作也要非常熟練,還要懂得其它專業(yè),比如建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維等行業(yè)的專業(yè)知識(shí),說(shuō)來(lái)了就是利用電腦軟件進(jìn)行很多行業(yè)的模擬建模、規(guī)劃設(shè)計(jì)、虛擬運(yùn)維,可以節(jié)省非常多的成本的前提下,獲得非常準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),為后續(xù)的真實(shí)運(yùn)營(yíng)提供強(qiáng)有力的參考支持。
目前BIM綜合應(yīng)用技術(shù)還處在起步階段,以后綜合BIM應(yīng)用技術(shù)在各行業(yè)的使用推廣情況,BIM應(yīng)用工程師專業(yè)可劃分為建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、裝飾、造價(jià)、市政、公路、水利電力等不同方向。這樣的人才,我們稱之為復(fù)合型人才,又叫全能型人才,他們對(duì)很多行業(yè)都涉獵,尤其要善于使用計(jì)算機(jī)和專業(yè)軟件的操作,比如建模、放樣、渲染等,需要很強(qiáng)的空間想象能力,還要有美學(xué)等方面的知識(shí)。
BIM的前景非常廣闊,隨著人們意識(shí)的提高,會(huì)有越來(lái)越多的行業(yè)加入進(jìn)來(lái),需求會(huì)越來(lái)越旺盛,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的年輕人,可以提前布局熱門(mén)專業(yè),其中建筑設(shè)計(jì)、市政規(guī)劃設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)模擬運(yùn)營(yíng)等。更多課程詳情,開(kāi)班時(shí)間,優(yōu)惠活動(dòng),學(xué)費(fèi)地址等詳細(xì)情況歡迎來(lái)電咨詢免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)資格。
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