
在人口老齡化和養(yǎng)老護理服務產(chǎn)業(yè)化的時代背景下,如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題,已經(jīng)成為一項緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務,被譽為“人類生命的經(jīng)營師”——養(yǎng)老護理員應運而生。強調:養(yǎng)老護理人才體系建設是養(yǎng)老服務體系建設的關鍵,國家有關部門正多措并舉、積極推進養(yǎng)老護理員職業(yè)化建設。機遇與挑戰(zhàn)并存,養(yǎng)老護理員作為一種新興職業(yè),必將迅速發(fā)展、大有作為,職業(yè)前景廣闊。
優(yōu)路老年照護員課程介紹
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自2017年9月,人社部從國家職業(yè)資格名錄中取消了養(yǎng)老護理員國家職業(yè)資格后。老年照護員(高級)一直堅持延用養(yǎng)老護理員國家職業(yè)鑒定標準開展培訓,并積極拓展培訓渠道,推廣養(yǎng)老護理員專業(yè)培訓。近日,與人社部教育培訓中心就養(yǎng)老護理員(高級)課程培訓達成合作,且課程名稱更名為“老年照護員(高級)課程培訓”。由優(yōu)路教育主要負責制定培訓計劃,開展培訓活動、招生及教學管理工作。
初中級養(yǎng)老護理員培訓對象
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1
凡從事或準備從事健康服務、護理服務工作的人員。
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2
醫(yī)科院校、護理院?;蚓C合院校相關專業(yè)在校生。
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3
有志從事健康教育、健康咨詢、健康指導、健康管理的人員。
養(yǎng)老護理員培訓內容
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培訓方式
養(yǎng)老護理員(初級/中級)課程網(wǎng)絡課程模式,有效期為一年。
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培訓教材
教材均采用中國勞動社會保障出版社及人社部教培中心編制教材 。
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考試安排
理論課程培訓結束后,在每月15日可進行在線考試。考核未通過者,可在次月15日進行復考。
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考試方式
考試采取線上答題的方式,由優(yōu)路教育按照考務要求統(tǒng)一組織安排。
報名所需材料
申報條件
1、初級(國家職業(yè)資格五級)具備以下條件之一者
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結)業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。
2、中級(國家職業(yè)資格四級)具備以下條件之一者
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結)業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)取得經(jīng)勞動**行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
3、高級(國家職業(yè)資格三級)具備以下條件之一
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結)業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(3)取得高級技工學?;蚪?jīng)勞動**行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
4、技師(國家職業(yè)資格二級)具備以下條件之一者
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結)業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
隨著老年人口逐漸增多,高齡比例加大,老齡化程度加速和社會養(yǎng)老問題突出。因此,加快建設一支養(yǎng)老護理員服務隊伍,使其擁有一個功能比較健全、管理有序、服務到位的養(yǎng)老服務體系,對提升服務水平,構建和諧社會打下堅實的物質基礎。那么,養(yǎng)老護理員培訓班哪家好?優(yōu)路教育怎么樣?小編帶大家了解一下優(yōu)路教育。

一、優(yōu)路教育背景
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體,已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設,打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力學習,深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
二、教學特色
1.科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。
2.3D模擬仿真教學
將平面文字轉變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗。
3.實景課堂
各種設施的實物展示,真人現(xiàn)場的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細節(jié)。
4.智能題庫
題庫的每日一練、章節(jié)練習、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯題,檢索知識點,依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。
三、職業(yè)發(fā)展有沒有前景?
1.市場緊缺
《中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析告》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2017年僅不能自理老人的護理服務崗位就需要1300萬人。而目前護理人員卻不到30萬人。根據(jù) 2020 年老年人口規(guī)模預測,養(yǎng)老市場將需要 2800萬名護理員。
2.社會需求
隨著收入水平的大幅提高,養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和社會福利的逐步完善,養(yǎng)老服務的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。為養(yǎng)老護理服務產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場土壤。
3.待遇高漲
專業(yè)的養(yǎng)老護理員就業(yè)選擇廣,是醫(yī)療服務機構、體檢中心、醫(yī)療保健中心、養(yǎng)老機構、健康管理公司、健康咨詢中心、社區(qū)衛(wèi)生等行業(yè)的搶手人才,薪資待遇高,月薪6000-8000元。
4.崗位必備
護理員屬于醫(yī)療體系的專業(yè)職稱,必須持證上崗,否則不能以護理員的名義上崗,養(yǎng)老護理員證書是從事醫(yī)療護理體系工作的必備證書之一。