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隴南培訓(xùn)學(xué)校>甘肅隴南優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)看，健康管理通過提供專業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù)，可以滿足健康服務(wù)的需求;通過實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制，可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率，擴(kuò)大利潤(rùn)空間。由此不難看出，健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來越重要的角色。
為什么要考健康管理師
朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)有政策前景好
我國(guó)慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大，專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上。相關(guān)政策要求人社部將健康管理師納入健康-衛(wèi)生行業(yè)特有的職業(yè)。
領(lǐng)補(bǔ)貼加積分待遇高
根據(jù)有關(guān)政策，憑資格證書，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元；可增加積分，助力拿到居住城市的“綠卡”；健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù)。
職場(chǎng)有優(yōu)勢(shì)家人更幸福
21世紀(jì)健康人才具備的證書之一，運(yùn)用更專業(yè)知識(shí)，更系統(tǒng)的服務(wù)，讓客戶更信任，不斷擴(kuò)展人脈，事業(yè)更進(jìn)一步。同時(shí)，為家人提供疾病預(yù)防知識(shí)，使家人身心健康。
師資教研-實(shí)力派
數(shù)量：從10+到300+；實(shí)力：行業(yè)+大學(xué)教授+研究生導(dǎo)師；服務(wù)：講義+輔導(dǎo)+題庫(kù)+答疑+監(jiān)督+測(cè)評(píng)+指導(dǎo)為一體的教學(xué)閉環(huán)。
學(xué)習(xí)體系-輕松化
形式：直播+錄播+面授+知識(shí)樹搜索+智能題庫(kù)+智能測(cè)評(píng)+模擬訓(xùn)練+專業(yè)答疑；工具：在線/離線學(xué)習(xí)+APP/IPAD移動(dòng)學(xué)習(xí)+教輔資料。
服務(wù)體系-全面化
內(nèi)容：政策咨詢+定制化產(chǎn)品+學(xué)習(xí)規(guī)劃+服務(wù)答疑+監(jiān)督測(cè)評(píng)+就業(yè)指導(dǎo)+企業(yè)人才庫(kù)；特色：專屬班主任+7x24全天候0.5小時(shí)反饋答疑。
科技智能-趣味化
課程內(nèi)容：實(shí)景課堂+3D模擬教學(xué)+VR沉浸式課堂+大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告+移動(dòng)APP；教學(xué)特色：智能+生動(dòng)逼真+互動(dòng)+便捷+易學(xué)+趣味性。
智能題庫(kù)
海量題庫(kù)免費(fèi)下載，包括文字解析，音頻解析，視頻解析等，班主任全程跟蹤答疑，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，專屬智能題庫(kù)來幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。
智能面授
強(qiáng)化理解記憶突破類課程，采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告，實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)性薄弱環(huán)節(jié)，提升應(yīng)試能力。
智能錄播
基礎(chǔ)講解類課程，聘請(qǐng)行業(yè)核心師資，按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測(cè)試習(xí)題，學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試，智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程，采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式，課前、課中、課后測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各種體檢中心、健康管理（咨詢）公司、保險(xiǎn)公司工作人員；大中小學(xué)校校醫(yī)；醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生；從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員等。
1、醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷
2、非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，并滿足兩年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
3、中等?？埔陨厢t(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)歷，并滿足三年本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作年限
考取健康管理師證書有用嗎？
1.前途廣闊：我國(guó)13 億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越。
2.工作自由簡(jiǎn)單：健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè)，做私人健康顧問，開創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室，上班自由空間大，沒人限制。
3.薪水高：健康管理師如果在企業(yè)就職，除基本工資外，加上業(yè)務(wù)提成，以及私人健康顧問的收入，一個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過萬元。
4.競(jìng)爭(zhēng)少：由于這個(gè)職業(yè)新，培訓(xùn)工作才剛剛開展。
5.職業(yè)新：健康管理師是2005年年底才公布的職業(yè)，目前知道健康管理師這個(gè)職業(yè)的人不多，了解這個(gè)職業(yè)的更少，從事一個(gè)行業(yè)越早越好，現(xiàn)在加入健康管理這個(gè)行業(yè)可以占據(jù)先入優(yōu)勢(shì)。
證書有效性可通過中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)和人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)鑒定網(wǎng)進(jìn)行“雙網(wǎng)查詢”，鑒別真?zhèn)巍?/p>
【證書效力】
國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)健康管理師職業(yè)資格證書具有職業(yè)鑒定法律效力，是健康管理從業(yè)的憑證，是健康管理求職、任職、錄用的主要依據(jù)之一。
【如何獲取國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)健康管理師職業(yè)資格證書】
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部《國(guó)家職業(yè)資格目錄清單公示》及《關(guān)于職業(yè)資格目錄清單公示內(nèi)容調(diào)整情況的說明》文件要求，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)是健康管理師國(guó)家職業(yè)資格的認(rèn)證單位，負(fù)責(zé)該職業(yè)的職業(yè)技能全國(guó)統(tǒng)一鑒定工作。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
1、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床醫(yī)護(hù)人員、疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員。
2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，各級(jí)體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門負(fù)責(zé)健康管理人員。
3、大中小學(xué)校校醫(yī)。
4、高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校高年級(jí)本、?？拼髮W(xué)生。
5、食品及公共衛(wèi)生產(chǎn)品生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)、健康管理公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心。
6、高級(jí)健康護(hù)理顧問或有志從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員。
7、對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)感興趣的人員。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
健康管理師基本知識(shí);健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí);醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);(臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、循證醫(yī)學(xué));醫(yī)學(xué)信息學(xué);計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品知識(shí);健康營(yíng)銷學(xué);醫(yī)學(xué)倫理學(xué);營(yíng)養(yǎng)學(xué);運(yùn)動(dòng)學(xué);心理咨詢及基本操作技能培訓(xùn)等。采用國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)指定的健康管理師培訓(xùn)專用教材，內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較新理念的同時(shí)，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
【三級(jí)健康管理師申報(bào)條件】（具備以下條件之一者）
1、具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書。
2、具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
3、具有醫(yī)藥衛(wèi)生中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
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