小碼王少兒編程為學(xué)員提供了編程教學(xué)環(huán)境，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求，為同學(xué)們提供有趣的編程課堂，從孩子的角度入手，帶來(lái)精細(xì)化的講解和生動(dòng)有趣的案例學(xué)習(xí)，快帶您家寶貝來(lái)體驗(yàn)吧!

小碼王少兒編程學(xué)校的教學(xué)采取分層分級(jí)的教學(xué)，根據(jù)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)階段進(jìn)行智能匹配，讓課程教學(xué)更加貼合孩子的成長(zhǎng)路徑，能夠切實(shí)讓孩子從編程知識(shí)的學(xué)習(xí)中有所收獲。

在編程教學(xué)和培訓(xùn)的過(guò)程中，我們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了充實(shí)有趣的主題式課堂和項(xiàng)目式教學(xué)，通過(guò)設(shè)置項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合孩子感興趣的自然、科學(xué)、生活等主題，讓孩子能夠在編程知識(shí)的學(xué)習(xí)中有所成長(zhǎng)，并將所學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)不脫軌，應(yīng)用銜接更順暢!

我們?yōu)閷W(xué)員提供了完善的教學(xué)計(jì)劃，能夠針對(duì)學(xué)員存在的問(wèn)題提供指導(dǎo)，我們將從學(xué)員的角度出發(fā)，進(jìn)行系統(tǒng)性的分析和落實(shí)，讓學(xué)員能夠在老師的指導(dǎo)和幫助下，真正解決編程知識(shí)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)突破!

小碼王少兒編程怎么樣?我們通過(guò)沉浸式的編程知識(shí)學(xué)習(xí)，讓孩子能夠在課堂的交互練習(xí)、小游戲當(dāng)中獲得興趣，建立起對(duì)于編程學(xué)習(xí)持續(xù)性的熱情，在整個(gè)教學(xué)和培訓(xùn)的過(guò)程中，我們將帶給大家系統(tǒng)性的指導(dǎo)，讓孩子們?cè)诰幊讨R(shí)的學(xué)習(xí)中有所成長(zhǎng)!

深圳福田小碼王少兒編程課程服務(wù)

1、PBL項(xiàng)目式教學(xué)

這一概念指發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的過(guò)程，在小碼王少兒編程的課程上就是通過(guò)主題式的課堂，讓孩子能夠有目的性地去通過(guò)所學(xué)到的編程知識(shí)，解決相應(yīng)的問(wèn)題，不論問(wèn)題結(jié)果如何，老師都將引導(dǎo)孩子進(jìn)行總結(jié)，為以后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

2、互動(dòng)式的指導(dǎo)

孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中其實(shí)是接觸了一個(gè)相對(duì)陌生的知識(shí)的，互動(dòng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)楹⒆釉诰幊痰膶W(xué)習(xí)中其實(shí)容易放棄，那么我們是如何設(shè)計(jì)課堂吸引孩子的注意力的呢?

孩子學(xué)習(xí)編程很容易因?yàn)橛须y度或者覺(jué)得“學(xué)不會(huì)”產(chǎn)生畏難情緒，而互動(dòng)一方面可以更好地了解到孩子的喜好，能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，另一方面互動(dòng)也讓孩子在學(xué)習(xí)中有更強(qiáng)的參與感，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3、師資團(tuán)隊(duì)

小碼王編程教育的老師都是具備非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，因此能夠?yàn)閷W(xué)員提供精細(xì)化的指導(dǎo)和教學(xué)，從孩子的角度出發(fā)設(shè)計(jì)課堂，真正解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，通過(guò)互動(dòng)式的培訓(xùn)和講解，學(xué)員可以更好地把握學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)技巧。

我們通過(guò)系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì)和趣味性課堂環(huán)節(jié)安排，讓教學(xué)的內(nèi)容更加貼合學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，老師們將致力于為孩子帶來(lái)更加生動(dòng)有趣的課堂，真正解決孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)員可以做好細(xì)致的規(guī)劃。

4、多元化的知識(shí)

我們的教學(xué)不僅僅局限于對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是從各項(xiàng)細(xì)節(jié)入手，擴(kuò)充更多知識(shí)點(diǎn)，讓孩子們了解到更多的知識(shí)，拓寬視野，開(kāi)拓思維，得到綜合能力的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)多維度的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

小碼王少兒編程怎么樣?我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝松鷦?dòng)有趣的教學(xué)，能夠讓孩子在編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲更多樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加有的放矢，真正解決編程學(xué)習(xí)問(wèn)題，現(xiàn)在就來(lái)加入我們，獲取專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!