七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>宜昌培訓(xùn)學(xué)校>宜昌好小子CBD童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-09-23 11:45:24來(lái)源：七考網(wǎng)
Wedo智能機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果，同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力。Wedo智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
專(zhuān)門(mén)針對(duì)低年齡段兒童研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓孩子親自動(dòng)手設(shè)計(jì)與搭建樂(lè)高機(jī)器人，為其編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
多學(xué)科融合，涵蓋物理、數(shù)學(xué)等。開(kāi)發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧，結(jié)合孩子天性，更好的發(fā)揮自我。
可參加機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)兒童智力，玩中學(xué)、學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
學(xué)習(xí)少兒編程可以提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力，程序是計(jì)算機(jī)指令的組合，就像在小學(xué)時(shí)，我們查字典學(xué)習(xí)漢字、成語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)如何使用習(xí)得的漢字、成語(yǔ)造句，然后寫(xiě)文章。程序中的基本指令是漢字，編寫(xiě)可重用的方法或?qū)ο缶拖褚粋€(gè)習(xí)語(yǔ)，為了完成這個(gè)項(xiàng)目，我們必須掌握并應(yīng)用它們，以確認(rèn)在程序的執(zhí)行中沒(méi)有意外的錯(cuò)誤，提升孩子國(guó)際性的溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)在哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在不能使用計(jì)算機(jī)？如前所述，編程語(yǔ)言已成為一種重要的通信工具，不僅適用于計(jì)算機(jī)，也適用于所有使用它們的人，當(dāng)一個(gè)孩子還小的時(shí)候，他接觸到的環(huán)境與他的未來(lái)發(fā)展密切相關(guān)，如果他不想脫離這個(gè)世界，盡快讓他知道這個(gè)程序或者程序是如何工作的。
1.美國(guó)上市集團(tuán)，16年編程經(jīng)驗(yàn)。
2.完善的課程體系，累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。
3.專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，5%枚師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動(dòng)，國(guó)際科技游學(xué)。
weDo機(jī)器人編程搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如口:齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊，以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
樂(lè)高機(jī)器人編程從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
人工智能基礎(chǔ)：基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái)，結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人，使用C++語(yǔ)言編程。
人工智能進(jìn)階：基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái)，基于C++，開(kāi)發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。
童程童美少兒編程課程還將先進(jìn)的編程教學(xué)理念與實(shí)踐教學(xué)理念相結(jié)合，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)編程的樂(lè)趣。課程的專(zhuān)業(yè)性和趣味性并存，融入了游戲化元素，讓孩子們邊玩邊學(xué)，培養(yǎng)孩子編程思維能力與解決問(wèn)題的能力。
宜昌機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)價(jià)格是多少？
要看選擇的班型和要達(dá)到的效果。針對(duì)各個(gè)年齡段的孩子，都有相應(yīng)的課程，一般入門(mén)級(jí)的課程在幾千元左右，童程童美校區(qū)分布在各個(gè)區(qū)域，課時(shí)班次不同價(jià)格不同的，具體地址和收費(fèi)情況可以咨詢?cè)诰€客服，現(xiàn)在咨詢有機(jī)會(huì)獲得試聽(tīng)課名額，期待您的咨詢與來(lái)電。
課程優(yōu)勢(shì)：
強(qiáng)化綜合素養(yǎng)
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會(huì)代碼，更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
提習(xí)效率
在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼，也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題，提習(xí)效率。
提高創(chuàng)新能力
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
增強(qiáng)專(zhuān)注力
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專(zhuān)注力和細(xì)心度，讓家長(zhǎng)更放心。
孩子學(xué)少兒編程有什么好處?
1、提高孩子的耐力
家長(zhǎng)一定遇到過(guò)這樣的情況，帶孩子吃飯時(shí)，孩子怎么也坐不住，就是要跑來(lái)跑去，吵吵鬧鬧。這時(shí)，有人會(huì)把手機(jī)拿出來(lái)當(dāng)游戲用，孩子的注意力就會(huì)被立刻拉回來(lái)，開(kāi)始安靜地坐在位子上玩手機(jī)。少兒編程就是利用這個(gè)特點(diǎn)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，但是在編程時(shí)他們不僅會(huì)玩游戲，還會(huì)懂得如何設(shè)計(jì)一個(gè)游戲。
2、提高孩子抽象思維能力
實(shí)際上，學(xué)習(xí)編程寫(xiě)作，就像學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)一樣。假如說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是為了和外國(guó)人交流，那么學(xué)編程就是學(xué)會(huì)和計(jì)算機(jī)交流。有意思的是，與外國(guó)人接觸就算不會(huì)講英文，也可以比手畫(huà)腳。但電腦不行，這表明孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更需要一種將抽象的能力抽象為具體的能力，讓不會(huì)思考的計(jì)算機(jī)也能理解和表達(dá)抽象的事物。
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