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            七考網(wǎng)七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>閔行區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海閔行區(qū)森孚青少兒機(jī)器人編程
            上海閔行區(qū)森孚青少兒機(jī)器人編程
            全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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            上海閔行機(jī)器人培訓(xùn)班哪家比較好?

            發(fā)布時(shí)間:2021-08-04 15:42:14來源:七考網(wǎng)

            孩子為什么要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程?
            • 1

              培養(yǎng)邏輯思維能力

            • 2

              提升專注力和創(chuàng)造力

            • 3

              鍛煉探究能力和學(xué)習(xí)理工學(xué)科知識

            • 4

              競賽和等級考試提升綜合測評競爭力

            森孚機(jī)器人課程優(yōu)勢
            • 01
              拓寬眼界
              優(yōu)勢一

              由博士、機(jī)器人世界冠軍教練等骨干教師共同編寫。

            • 02
              學(xué)習(xí)全面
              優(yōu)勢二

              基于10年教學(xué)、比賽、考級實(shí)踐,潛心研發(fā)。

            • 03
              綜合素質(zhì)
              優(yōu)勢三

              教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國學(xué)生的實(shí)際情況。

            課程設(shè)置
            機(jī)器人基礎(chǔ)1 機(jī)器人基礎(chǔ)2 機(jī)器人進(jìn)階1 機(jī)器人進(jìn)階2 機(jī)器人進(jìn)階3 
            一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 
            培養(yǎng)兒童科學(xué)探究思維、物理學(xué)習(xí)、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力;內(nèi)容包含趣味力學(xué)、聲光電磁和能源、機(jī)械原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動科技等。 學(xué)習(xí)機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),主控器、馬達(dá)、傳感器的應(yīng)用,由淺入深學(xué)習(xí)編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句,了解算法,具備參加機(jī)器人比賽和等級考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復(fù)雜問題的能力。
            森孚教學(xué)環(huán)境
            教室
            少兒主題教室
            書架
             
            六維度增加課程效果
            • 大四考生

              趣味情境主題課堂

              通過視頻、演示作品,激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題,在實(shí)踐、探究中領(lǐng)悟知識。

            • 大三考生

              標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教學(xué)流程

              課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學(xué)法”,避免因人而異,教學(xué)無標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量無增加。

            • 再戰(zhàn)考生

              課堂測評+階段性測評

              每堂課小測評,加上知識模塊階段性測評,知識掌握更全面。能力提升更。

            • 在職考生

              內(nèi)容設(shè)計(jì)對標(biāo)競賽和等級考試

              用競賽和考級檢驗(yàn)知識的掌握情況和應(yīng)用能力,獲得證書,學(xué)習(xí)效果看得見。

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              知識體系呈螺旋交叉分布

              結(jié)構(gòu)知識從簡單到復(fù)雜,電子知識從單一到集成,編程知識從初級到高級,學(xué)習(xí)循環(huán)漸進(jìn),扎實(shí),系統(tǒng),不重復(fù)。

            • 大二考生

              跨學(xué)科學(xué)習(xí)人工智能

              學(xué)習(xí)機(jī)器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨學(xué)科知識應(yīng)用,鍛煉綜合競爭力。

            森孚相關(guān)簡介

                    上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地STEM探究課程合作單位、美國卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴,為全國青少年電子信息科普項(xiàng)目合作單位。
                    擁有10年競賽經(jīng)驗(yàn),5年機(jī)器人等級考試經(jīng)驗(yàn),獲得多項(xiàng)機(jī)器人國際、國內(nèi)比賽冠軍;開設(shè)的課程有機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、機(jī)器人和編程等級考試、機(jī)器人競賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、MQTT通信協(xié)議、計(jì)算機(jī)視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等,課程覆蓋幼、小、初年齡段。
                    森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅(jiān)持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級,迭代課程體系。 對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,享受學(xué)習(xí)的樂趣,和精英老師、同學(xué)進(jìn)行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。


            上海閔行機(jī)器人培訓(xùn)班哪家比較好?小編推薦?上海閔行森孚青少兒機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班。上海森孚機(jī)器人教育具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),師資來源于華東師范、哈工大、大連理工等985名校,為青少兒建立了科學(xué)的課程體系,先后輔導(dǎo)多名學(xué)員在不同的機(jī)器人競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

            上海森孚機(jī)器人培訓(xùn)班教育理念

            1.做(Making)

            基于課堂目標(biāo)和問題假設(shè),動手操作教具零件,設(shè)計(jì)、拼接和組裝主題作品,使其成為展示、演繹、探究、任務(wù)實(shí)現(xiàn)的載體。

            空間結(jié)構(gòu)感;設(shè)計(jì)思維;觀察與猜想;精細(xì)動作與手眼協(xié)調(diào)

            2.學(xué)(Knowledge)

            應(yīng)用制作的主題作品,進(jìn)行探究、演示、現(xiàn)象解釋,及理解原理和發(fā)現(xiàn)規(guī)律,學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)、理知識。

            力學(xué)、能源、聲、光、電磁;圖形化編程、c語言;機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子電路;數(shù)學(xué)、立體幾何;科技和人文

            3.樂(Fun)

            在啟智、平等、引導(dǎo)的課堂氛圍中,完成課堂設(shè)定任務(wù)和目標(biāo),感受學(xué)習(xí)的樂趣。

            成就感;自信心;樂觀精神;開朗的性格

            4.智(Wisdow)

            在學(xué)習(xí)與動手實(shí)踐過程中,實(shí)現(xiàn)多元素質(zhì)與能力的提升和發(fā)展。

            創(chuàng)意、分析、邏輯、探究;語言、表現(xiàn)力;領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作、自律;獨(dú)立性、意志力、抗挫力

            課程核心內(nèi)容

            《機(jī)器人基本結(jié)構(gòu)》、《機(jī)器人控制程序》、《傳感器工作原理》、《機(jī)器人綜合任務(wù)實(shí)現(xiàn)》、《機(jī)器人檢測與維修》等

            課程目標(biāo)

            1、認(rèn)識機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu),掌握機(jī)器人的工作原理;

            2、掌握機(jī)器人的核心部件控制器,學(xué)會編寫運(yùn)行控制程序;

            3、認(rèn)識各類傳感器及傳感器的應(yīng)用;

            4、培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)能力、問題分析和解決能力、跨學(xué)科思維等;

            5、掌握基于問題和任務(wù)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法。

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