學(xué)習(xí)二胡可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力，注意力，想象力?？梢蕴岣邔W(xué)生的智力，特別是邏輯思維能力，二胡音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義，這便給孩子的想象力、跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象力來詮釋自己心中的音樂，因此學(xué)習(xí)二胡對提高智力及大腦的各方面能力 。那么，佛山禪城二胡培訓(xùn)課程哪學(xué)好？

秦漢胡同開設(shè)的二胡課程非常適合12歲以上的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果孩子有這方面的興趣愛好和天賦，歡迎家長們帶著孩子到佛山秦漢胡同報名學(xué)習(xí)，秦漢胡同老師還為孩子們準(zhǔn)備了一份有關(guān)學(xué)習(xí)二胡必需知曉的知識。

二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之一。二胡形制為琴筒木制，筒一端蒙以蟒皮，張兩根金屬弦，定弦內(nèi)外弦相隔純五度，一般為內(nèi)弦定d1，外弦定a1，其演奏手法十分豐富，左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等，右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。演奏二胡需要左右手配合。集中于中高音域的表現(xiàn)，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，名曲有《二泉映月》等

【二胡教學(xué)目標(biāo)】

了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購、保養(yǎng); 了解二胡的歷史，通過二胡的學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解; 熟練掌握二胡的演奏基礎(chǔ); 能夠獨(dú)立演奏樂曲; 在二胡的學(xué)習(xí)過程中陶冶身心。

【二胡教學(xué)理念】

二胡又名“胡琴”，唐代已出現(xiàn)，稱“奚琴"”，宋代稱“嵇琴”。一般認(rèn)為今之胡琴由奚琴發(fā)展而來，現(xiàn)已成為我國獨(dú) 具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。 現(xiàn)在二胡大致分為兩派： 一，傳統(tǒng)演奏派。從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會到中國二胡源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)表現(xiàn)魅力，千百年的風(fēng)土民情歸結(jié)成弦與手的結(jié)合，濃深的內(nèi)涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。 二，現(xiàn)代派?，F(xiàn)代派的二胡演奏氣勢旺盛、充滿朝氣的。 二胡本身之所以能流傳發(fā)展至今，是它獨(dú)自的魅力所決定的。千百年的人文、民土風(fēng)情和滄桑所造就的二胡表現(xiàn)魅力，是同它悠久的歷史分不開的。脫離了傳統(tǒng)的寶貴基礎(chǔ)，二胡演奏就難免浮華、枯燥，難免暴露音樂理念上的稚嫩性。